2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、HAMD17项版本总分达到或超过()分,就可能是严重抑郁。【单选题】

A.35

B.24

C.20

D.17

正确答案:B

答案解析:对于24项版本，总分≥35分可能为严重抑郁；总分≥20分，可能是轻或中度的抑郁；总分

2、按ABC理论的观点，本案例中的C是()。【单选题】

A.学生不听话

B.学生应该听话

C.自己很优秀

D.自己非常生气

正确答案:D

答案解析:ABC理论中的C是指由诱发事件A所引起的结果。

3、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）有（ ）。【单选题】

A.1个版本

B.2个版本

C.3个版本

D.4个版本

正确答案:C

答案解析:HAMD有17项、21项和24项3种版本。

4、在WISC-CR中,主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为()。【单选题】

A.常识

B.类同

C.译码

D.背数

正确答案:D

答案解析:背数：这是一种短时回忆的测验，主要评量注意力与短时记忆的能力。智力低下者顺背往往不超过5个数字，而倒背则不超过3个数字。

5、案例七一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。案例介绍：两年前求助者与公司同事出差，发生交通事故，两死两伤，求助者多处骨折，脾脏破裂，住院治疗半年，伤愈后上班。求助者从此不敢坐车，一坐车眼前就出现当年车祸的情景，心慌、发抖、胸闷、憋气、出冷汗。为此每日骑车一个半小时到单位，有几次因为赶时间，强迫自己乘出租车，但都因害怕不得不中途下车。每日骑车上下班很劳累，又因影响工作而受到批评，自己非常痛苦。为此不惜调动工作，但到新单位后仍摆脱不了对坐车的恐惧，甚至连春节都因不能坐火车，没回老家看父母。求助者明明知道不是一坐车就出事故，坐车也没什么好怕的，也想强迫自己去坐车，但最终因害怕而放弃。为此无法安心工作，也没心思谈恋爱，痛苦不已，心情不好。甚至想轻生，但却下不了决心。迫切要求解决问题，主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格外向，做事严谨，人际关系良好，工作勤奋努力，两年前出车祸受伤，伤愈后不敢坐车。可用于评价该案例咨询效果的指标是（ ）。【多选题】

A.恐惧改善程度

B.心理测验结果

C.周围同事评价

D.坐车时间次数

正确答案:A、B、C、D

答案解析:咨询目标的达成，有些可直接表现为行动，有些则可能是观念的转变，情感的调节，后者亦可用心理测验量表评定。

6、与韦氏成人智力量表不同,韦氏儿童智力量表的主要特点是()。【多选题】

A.言语测验与操作测验交叉进行

B.有替代分测验

C.粗分换算量表分各年龄组相同

D.粗分换算量表分各年龄组不同

正确答案:A、B、D

答案解析:在施测韦氏儿童智力量表时，言语测验和操作测验交叉进行，为的是使整个测验过程更加有趣并富于变化。有背数和迷津两个备用测验。另外，与成人量表不同之处在于，WISC-RC提供的量表分是在儿童自己所属的年龄组内转换。

7、甲状腺机能亢进可表现出哪些症状？（ ）【多选题】

A.情绪不稳、过敏、急躁

B.注意力不集中

C.老年患者常有抑郁、焦虑，甚至出现妄想

D.严重时可出现狂躁状态

正确答案:A、B、C、D

答案解析:甲状腺功能亢进时表现的精神兴奋性增高，早期表现为情绪不稳、过敏、急躁、易激动、失眠、注意力不集中，进一步可出现狂躁状态。老年人则常有抑郁、焦虑，也可出现幻觉、妄想状态。

8、运用贝克和雷米的语义分析技术时,要把主语位置上的“我”换成()。【多选题】

A.我们

B.自我

C.与我有关的具体行为

D.与我有关的具体事件

正确答案:C、D

答案解析:要使一个包含“我”的句子有意义，必须做到以下两点：首先，要把主语位置上的“我”换成与“我”有关的更为具体的事件和行为；其次，表语位置上的词必须能够根据一定的标准进行评价。

9、对该求助者适当的咨询方法包括()。【多选题】

A.控制情绪疗法

B.生物反馈疗法

C.合理情绪疗法

D.认知行为疗法

正确答案:B、C、D

答案解析:生物反馈疗法适应于各种睡眠障碍，各类伴紧张、焦虑、恐惧的神经症，心因性精神障碍，某些心身疾病，儿童多动症，慢性精神分裂症等。合理情绪疗法通过纯理论分析和逻辑思辨的途径，改变求助者的非理性观念，解决情绪和行为上的问题。认知行为疗法通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到缓解、消除不良情绪和行为的目的。三种方法对于强迫症的患者均适用。

10、钟某没有出现的症状是()。【单选题】

A.知觉障碍

B.思维被控制感

C.情绪高涨

D.社会功能受损

正确答案:B

答案解析:钟某出现了幻听的知觉障碍；精神比较兴奋，情绪高涨；因为害怕别人害自己多次从学校跑出来，其影响了她正常的学习。