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2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》模拟试题0711
帮考网校2020-07-11 16:00
2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》模拟试题0711

2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、多选:心理咨询师说“怎么回事,您能具体一点说吗?”时,使用了( )。【客观案例题】

A.具体化技术

B.封闭式提问

C.开放式提问

D.内容反映技术

正确答案:A、C

答案解析:具体化技术指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点以及他们所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事情。开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案,求助者也不能简单地用一两个字,或一两句话来回答,从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。

2、某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分,说明此症状的严重程度为()。【单选题】

A.轻

B.中等

C.重

D.极重

正确答案:C

答案解析:HAMA所有项目采用0~4分的5级评分法,各级的标准为:(0)无症状;(1)轻;(2)中等;(3)重;(4)极重。

3、可用于评价本案例咨询效果的依据包括()。【多选题】

A.焦虑改善程度

B.心理测验结果

C.周围同学评价

D.学习成绩好坏

正确答案:A、B、C

答案解析:评估的五个维度包括:求助者自我评估,适应改变的客观现实,周围人士的评定,咨询前后心理测量结果的比较,咨询师的评定。不能以求助者学习成绩的好坏评估咨询效果。

4、“你的意思是你希望营业额提高,怕自己身体垮掉?”使用的技术是()。【单选题】

A.内容反应

B.内容表达

C.情感反应

D.情感表达

正确答案:A

答案解析:内容反应技术,也称“释义技术”或“说明”,是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理,用自己的话反馈给求助者,以达到加强理解、促进沟通的目的。内容表达技术指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告,给予保证、进行解释和反馈,以影响求助者,促使求助者实现咨询目标。内容表达与内容反应不同,前者是咨询师表达自己的意见,而后者则是咨询师反映求助者的叙述。

5、有效处理防卫或抗拒的技术包括()。【多选题】

A.团体领导者带头示范自己的感受

B.将重点放在他人而少谈自己

C.责备成员不投入团体

D.直接而温婉地面质成员

正确答案:A、D

答案解析:团体初期成员自然会有些防卫或抗拒的行为,如将重点放在他人而少谈自己,问别人问题,用概括性语言“大家都”、“我们”、“你们”或不参与、沉默等,领导者需敏锐地觉察并尊重成员的此类行为,提供成员表达此类行为的内在情感的机会,主动带头示范自己的感受,但不责备成员,另外直接引导成员用适合的行为方式或直接而温婉地面质成员也是不错的技术。

6、案例四一般资料:求助者,男性,32岁,未婚,律师。案例介绍:求助者去年底代理过一起伤害致死案件,受害者在购物时与他人争打后突然死亡,经法医鉴定为情绪激动引发心脏病所致。求助者查阅资料后得知,身强力壮的年轻人也可因突发心脏病死亡。某日乘公共汽车,人多拥挤,觉得透不过气来,胸闷、心慌,突然想到自己案件里的受害者,觉得“自己是不是会和他一样突发心脏病死去?”,因此非常害怕、紧张,四肢发麻、全身颤抖,仿佛能听见心脏跳动的声音。迅速下车,乘出租车到医院看急诊,经检查未发现明显病变。求助者不放心,坚决要求住院检查,能做的检查都作过了,但未检查出有明显器质性病变。出院后经常出现惊慌、心悸等症状,每次都是乘出租车看急诊,多时每周3~4次,少时每月8~9次,不分时间地点场合均可发生。发作前无明显征兆,头脑清楚,到医院就诊后缓解。不发作时生活、工作无明显异常。曾服用过安定类药物,但无明显效果。不敢一个人待在家里,不敢到人多的地方去,无法出庭代理案件,害怕自己像那个受害者一样因心脏病死去。勉强外出必须有人陪同。为此内心非常痛苦,求助者曾表示活着真是受罪,不如死了算了。心理咨询师观察了解到的情况:求助者生长经历较为简单,一直在本市生活工作。12岁时,其祖父因突发心脏病去世,求助者异常痛苦。求助者性格较内向,做事认真细致,人际关系良好,身体健康,经济收入较高。该求助者情绪的症状主要包括( )。【多选题】

A.恐惧

B.焦虑

C.抑郁

D.强迫

正确答案:A、B、C

答案解析:焦虑的患者在缺乏充分的事实根据和客观因素的情况下,对其自身健康或其他问题感到忧虑不安,紧张害怕,顾虑重重,犹如大祸临头,惶惶不可终日,即使多方解劝也不能消除其焦虑。常常伴有憋气、心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状;恐惧也伴有明显的心悸、气短、尿频、出汗、四肢震颤等自主神经功能紊乱的症状。此外,求助者内心非常痛苦,曾表示活着真是受罪,不如死了算了,表明其有抑郁症状,由此可以判断该求助者情绪的主要症状为恐惧、焦虑和抑郁。

7、合理的团体方案设计步骤是()。【单选题】

A.了解服务对象需要—确定团体的性质与目标—搜集相关文献资料—完成团体方案设计书—规划团体整体框架及流程

B.搜集相关文献资料—确定团体的性质与目标—了解服务对象需要—规划团体整体框架及流程—完成团体方案设计书

C.了解服务对象需要—搜集相关文献资料—规划团体整体框架及流程—完成团体方案设计书

D.确定团体的性质与目标—了解服务对象需要—完成团体方案设计书—规划团体整体框架及流程

正确答案:A

答案解析:方案设计的一般步骤:①了解服务对象的潜在需要。②确定团体的性质、主题与目标。③搜集相关文献资料与方案。④完成团体方案设计书。⑤规划团体整体框架及流程。⑥设计招募广告。⑦对团体方案进行讨论或修订。

8、最早创造出系统脱敏治疗技术的是( )。【单选题】

A.玛丽·琼斯

B.约瑟夫·沃尔普

C.华生

D.斯金纳

正确答案:B

答案解析:系统脱敏治疗技术是约瑟夫·沃尔普在20世纪40年代末对动物的实验性神经症的研究中提出来的。

9、一般资料:一对夫妇,均是机关公务员,儿子15岁,初中三年级学生,为儿子前来咨询。案例介绍:儿子从小比较听话,遵守纪律,聪明,平时学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏,经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考,应该好好学习,曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病,但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落,烦躁不安,经常发脾气,晚上多梦,看不进去书,自称记不住,学习成绩明显下降。夫妇二人对此非常着急,采用了各种手段,都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病。现在感到力不从心,疲惫不堪,常常失眠,晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子,没有心思做其他事。听从他人建议,夫妇二人从单位请假来向咨询师求助,解决儿子的问题。心理咨询师观察了解到的情况:该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就,是单位的顶梁柱。对儿子期望很高,要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通,希望能共同把孩子培养成才。对于此次咨询,较适宜的心理治疗方法是( )。【单选题】

A.合理情绪疗法

B.冲击疗法

C.系统脱敏疗法

D.行为疗法

正确答案:A

答案解析:此次咨询应解决的是父母的问题,父母在教育孩子方面存在明显的认知偏差,可以采取合理情绪疗法,建立合理的信念,从而改善他们的情绪症状。

10、罗杰斯最富有特色的理论观点是,他强调()。【单选题】

A.咨询师技能的重要性

B.咨询师理论的重要性

C.求助者有自我治愈的能力

D.求助者的权利与义务

正确答案:C

答案解析:罗杰斯的基本假设是:人性本善,人们是完全可以信赖的,且人都具有自我实现和成长的能力,有很大的潜能理解自己并解决自己的问题,而无需咨询师进行直接干预;如果处在一种特别的咨询关系中,人能够通过自我引导而成长。从一开始,罗杰斯就把咨询师的态度和个性以及咨询关系的质量作为咨询结果的首要决定因素,坚持把咨询师的理论和技能作为次要因素。他相信来访者有自我治愈能力,这与很多理论认为咨询师的理论与技能是咨询最有力量的因素有所不同(Tallman & Bohart,1999)。

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