2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、有关MMPI-2记分方法,下列说法中正确的是()。【多选题】

A.多数量表采用一致性T分

B.多数量表采用线性T分

C.采用内插、外插法综合量表原始分数

D.与MMPI记分方法完全一致

正确答案:A、C

答案解析:MMPI-2的独特之处在于它采用了原MMPI所没有的“一致性”T分计算法，它的计算方法较原先MMPI所采用的线性T分复杂，需要经过若干步骤，如采用内插、外插法先将量表原始分数加以综合，然后利用回归法找到各量表分数与综合分布间的回归系数，最后再将原始分数由回归系数转化成为一致性T分。除临床量表5和0外（它们的T分数仍采用线性T分），所有临床量表(加K或不加K)以及新的内容量表T分数皆为一致性T分。

2、实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。【单选题】

A.之前

B.之后

C.同时

D.前后

正确答案:C

答案解析:厌恶体验与不良行为应该是同步的。但不是每种刺激都能立即产生厌恶体验的，时间要控制准确。

3、多选：本案例中求助者的初步诊断可能是（　）。【客观案例题】

A.恐怖性神经症

B.惊恐障碍

C.焦虑性神经症

D.混合型焦虑抑郁障碍

正确答案:B、C

答案解析:急性焦虑发作（惊恐障碍、惊恐发作）。主要临床相：发作无明显诱因、无相关的特定情境，发作不可预测；在发作间歇期，除害怕再发作外，无明显症状；表现强烈的恐惧、焦虑，以及明显的植物性神经系统症状，可有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验；突然开始，迅速达到高峰，发作时意识清晰，事后能回忆。焦虑指患者在缺乏充分的事实根据和客观因素的情况下，对其自身健康或其他问题感到忧虑不安，紧张恐惧，顾虑重重，犹如大祸临头，惶惶不可终日，即使多方解劝也不能消除其焦虑。常常伴有憋气、心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状。

4、单选：按照埃利斯的ABC理论，案例中的B指的是（  ）。【客观案例题】

A.经常和别人发生矛盾

B.和同事关系紧张

C.同事不能挑我的毛病

D.同事惹我发脾气

正确答案:C

答案解析:案例中的B指的是“同事不能挑我毛病”。

5、心理咨询师:难道一个人没有音乐特长，就真的活不下去了吗?您不也是没学成琴，不也过得很好吗?求助者:哦……根据ABC理论，本案例中的A是()。【单选题】

A.自己很生气

B.大女儿很听话

C.自己很着急

D.小女儿不学琴

正确答案:D

答案解析:ABC理论中A是诱发事件。求助者想让小女儿学琴，可小女儿却不顺从，就是不想学音乐。求助者非常伤心，她觉得小女儿不明白她的苦心。

6、心理咨询师在咨询中表达共情时应注意()。【多选题】

A.不能因人而异

B.善于使用躯体语言

C.善于把握角色

D.进入求助者的框架

正确答案:B、C、D

答案解析:正确理解和使用共情，应当注意以下几点：①咨询师视角需要转变，务必要从求助者的角度看待求助者及其存在的问题；②要设身处地地理解求助者及其问题；③因人、因事而异，视情而定；④应把握时机，适度共情；⑤要善于实现咨询师一求助者之间的角色转换；⑥应善于使用躯体语言，注重姿势、目光、声音、语调等表达；⑦应考虑求助者性别、年龄、文化习俗等特征；⑧应不断验证是否共情，得到反馈后要及时修正。

7、根据咨询谈话可以判定,该求助者和咨询师在咨询关系上存在()。【单选题】

A.欠缺

B.冲突

C.忌讳

D.匹配

正确答案:D

答案解析:通过咨询对话可以看出求助者与咨询师的咨询关系是匹配的。欠缺型是指心理咨询师对某些类型的咨询内容很可能不懂、不擅长。冲突型是指咨询师与求助者可能在个性等方面存在着某种不协调。忌讳型是指有些咨询师在价值观念上、情感方式上很可能对某些求助者、某些咨询内容持有某种程度的敏感、偏见、忌讳。

8、贝克和雷米认知疗法的自我审查技术是指()。【多选题】

A.咨询师鼓励求助者说出对自己的看法

B.让求助者对自己的看法进行细致的体验和反省

C.咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验

D.让求助者在对过去忽略的经验的重新评价中发现不合逻辑之处

正确答案:A、B、C、D

答案解析:所谓自我审查，就是鼓励求助者说出他对自己的看法，并对自己的这些看法进行细致的体验和反省。咨询师通过特定的问题，使求助者注意到被他忽略了的经验。由于这些经验就是求助者当前不适应情绪和行为的认知基础。因此，对这些经验重新加以体验和评价就能使求助者很快发现自己的认知过程是不合逻辑的。而一旦能认识到这一点，也就有可能从这种不合理的认知框架中摆脱出来。

9、贝克和雷米关于表层错误观念的另一名称是()。【单选题】

A.周边性错误观念

B.边缘性错误观念

C.非中心性错误观念

D.次要错误观念

正确答案:B

答案解析:所谓表层错误观念或边缘性错误观念，就是指求助者对自己的不适应行为的一种直接、具体的解释。

10、案例二一般资料：求助者，女性，35岁，教师。案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力，很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很内疚。今年新学期开始后不久，求助者常常感到力不从心，疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀，浑身乏力，有时出虚汗，近期还经常失眠。认为自己老了，已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落，烦恼，不想做事，工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任，调换工作岗位，但考虑到学生就要参加高考，于心不忍，想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑，害怕自己这种状态毁了班里学生。心理咨询师观察了解到的情况：求助者是某名牌大学硕士，高级教师，是学校里公认的拼命三郎，教学成绩突出，经常受到校方表扬。对自己期望很高，要求很严，为人严谨，性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术，术后恢复良好，半年前学校体检，未见明显躯体病症。对该案例中求助者的诊断，可以排除的是（ ）。【多选题】

A.一般心理问题

B.躯体病症

C.严重心理问题

D.精神疾病

正确答案:B、D

答案解析:根据心理正常与异常三原则可以判断该案例中求助者主客观世界一致，知、情、意三者是协调的，个性相对稳定，因此可以排除精神疾病的可能；求助者一年前曾做胆囊切除手术，但术后恢复良好，因此排除躯体症状的可能。