首先，面对两位老师讲解的楼层高度算法出现出入的情况，我们需要采取以下步骤来确定哪位老师的讲解更准确：

1. 理解两位老师的观点：
- 详细回顾综合能力老师讲解的楼层高度算法，并做笔记。
- 同理，复习技术实务老师提供的算法，也做好笔记。

2. 联网检索：
- 可以通过互联网搜索相关的行业标准、建筑规范或者学术文章来验证两种算法的合理性。
- 查看是否有权威资料或者实际案例支持其中一种算法。

3. 比较和验证：
- 将两位老师的算法与行业标准进行对比，看哪一种算法更接近于行业通行的做法。
- 如果有可能，可以尝试通过实际案例来测试两种算法的准确性和实用性。

4. 决定依据：
- 如果行业标准或者权威资料明显支持某一位老师的算法，那么应以这些资料为准。
- 如果仍然存在疑惑，可以咨询第三位专业人士，或者直接向两位老师求证，了解他们各自的依据。

以下是具体回复：

尊敬的用户，关于您提到的楼层高度算法问题，建议您首先明确两位老师讲解的算法具体差异点。通常来说，应以行业标准为准。您可以进行以下步骤：

- 查阅相关建筑规范和行业标准。
- 对比两位老师的算法与规范，看哪一种更符合实际应用。
- 如果有条件，可以咨询行业内的其他专业人士，获取第三方的意见。

如果综合能力老师和技术实务老师的观点仍然无法统一，考虑到教学目标和课程要求，您可以选择以下方式处理：
- 与两位老师沟通，了解他们各自的考虑和依据。
- 根据课程的重点和实际应用场景，选择更适合的算法作为学习依据。

请记住，最终的目标是掌握更符合实际应用、更准确的算法。希望这些建议能帮助到您，祝您学习顺利！