您好！关于您的问题，“老师从哪里看出是预作用系统”，这通常涉及到对某种系统或机制的分析。预作用系统是指在实际结果发生之前，存在一系列预先设定的因素或条件，这些因素或条件能够预示或影响结果的发生。以下是判断一个系统是否为预作用系统的几个关键点：

1. **定义与特征**：
- **预作用系统**：在结果出现之前，存在一些预示性的因素或条件。
- **特征**：这些因素或条件具有规律性、可预测性和可重复性。

2. **识别方法**：
- **数据分析**：通过观察和分析数据，看是否存在某种模式或趋势在结果发生前出现。
- **前因后果**：分析某一现象发生前后的条件变化，如果发现某些条件变化总是先于现象发生，那么这些条件很可能就是预作用系统的组成部分。
- **经验总结**：根据经验或专业知识，识别出哪些因素通常会在某一事件或结果之前出现。

3. **具体应用**：
- 在教育领域，老师可能会通过以下方式来判断预作用系统：
- **学生行为**：观察学生的行为模式，如勤奋的学生通常在考试前会表现出更集中的学习行为。
- **课程准备**：通过学生作业的完成质量、课堂参与度等，来预判学生是否为即将到来的考试做好了准备。
- **历史表现**：分析历史数据，如过去的考试成绩与学生考前准备之间的关系，来识别预作用系统。

4. **实例说明**：
- 例如，如果一位老师发现，当学生们在课前阅读指定的材料时，他们在课堂讨论中的表现会更加积极，那么这个“课前阅读”就可以被看作是预作用系统中的一部分。

希望以上解答能够满足您的要求，并且帮助您完全理解并解决问题。如果还有任何疑问，请随时提问，我会耐心为您解答。祝您工作愉快！