首先，这个问题看起来是关于某种教学情境中的疑惑。从问题中我们可以推断，老师似乎在讲述一个原则或者概念，即“如果不特别指明，那么默认为普通情况”。这是一种常见的逻辑推理方式。

以下是针对您的问题的详细回答：

1. **理解老师的说法**：“不讲特殊就是普通”这句话可能是指，在默认情况下，我们应该按照最常见或最普通的情况来考虑问题。这通常是基于一种概率原则，即在没有特别说明的情况下，普通情况发生的可能性更大。

2. **为何D还错**：如果D选项被认为是错误的，可能有以下原因：
- **误解了原则**：可能是因为学生对老师提出的这个原则理解不够准确或者深入，错误地应用了这个原则。
- **情境特殊性**：尽管老师提出了“普通”原则，但在具体的题目或情境中，可能存在特殊情况，需要特别处理。
- **逻辑推理问题**：D选项可能在逻辑推理上存在错误，没有正确地遵循老师提出的普通原则，或者没有考虑到题目中暗示的特殊情况。

3. **如何避免错误**：
- **仔细听讲**：确保完全理解老师讲述的原则或概念。
- **提问澄清**：如果有疑惑，应及时向老师提问，澄清理解。
- **逻辑训练**：加强逻辑推理能力的训练，更好地理解原则的应用。

4. **回答的总结**：在解答这个问题时，我们应该认识到，尽管“不讲特殊就是普通”是一个有用的原则，但它的应用需要结合具体情境和逻辑推理。D选项之所以错误，可能是因为学生对这个原则的理解或者应用出现了偏差。

请您根据这个回答，再次审视问题，希望能够解决您的疑惑。如果还有不清楚的地方，欢迎继续提问。祝您学习愉快！