尊敬的提问者，您好！

关于您的问题，“老师这题不应该是不小于13米麽？”看起来可能是关于某个具体题目或情境的长度测量问题。为了确保回答的准确性，我会按照以下步骤来进行解答：

1. **理解题目意图**：首先，需要确认题目的具体要求。通常，“不小于”意味着长度或数值需要达到或超过某个特定的值，但不能确定具体情况，因为我没有看到原题的完整内容。

2. **长度测量的基本原则**：在测量长度时，通常要考虑到测量的精度和测量工具的刻度。如果题目中提到“不小于13米”，这意味着长度可以是13米或者更长。

- 如果您遇到的是一道数学或物理题目，可能涉及到一个范围，例如“距离不小于13米”，这就表示13米是这个距离的下限。
- 如果是实际测量，还需要考虑测量工具的误差范围。

3. **解答疑问**：
- 如果题目的意图确实是要求长度必须严格大于13米（不包括13米），那么“不小于”一词的使用可能是不准确的。
- 如果题目是想表达长度在13米或以上，那么“不小于13米”是正确的表述。

4. **可能的误解**：如果您的疑惑来自于实际的测量结果与预期不符，可能是因为以下原因：
- 测量误差：任何测量都存在误差，需要考虑仪器的精度和操作者的技术。
- 题目理解偏差：可能存在对题目描述的理解偏差。

5. **建议**：为了确保您能完全理解并解决问题，建议：
- 仔细阅读原题，确认题目的具体要求。
- 如果有条件，可以向老师或同学求证，以获得更准确的解答。
- 在类似的情境中，注意区分“不小于”和“大于”这两种表述的区别。

希望以上解答能够帮助您解决问题。如果您还有其他疑问，欢迎继续提问，我会耐心为您解答。祝学习愉快！