（一）中小学教师待遇水平低，老师们抱怨多
“我是一名高中教师，拥有高级职称，但由于没有相应岗位，享受中级待遇，月工资不到4000元，而大部分年轻教师工资还远远低于这个水平。他们每月除去房租、吃饭和必要的生活用品开支，几乎没有结余。”一位在东部地区的县城高中教师如是说。
“老师之所以迫切需要涨工资是因为老师们活得很困难，尤其是我们农村单职工家庭，我工作十三年，每月领到手工资3274元，每月上1167元房贷，物价飞涨，一家人加上老人我觉得自己已经活不下去了，想贷款做生意又怕影响工作。跟太多的人相比我们的日子只能用‘一家人尚且在喘气’来形容，无法安心工作，整天在想钱怎么挣。”其他一些男老师尤其是乡村男老师也有同样的感受，他们抱怨说如此低的工资，连媳妇儿都娶不起，难以养家糊口。
（二）教师为学生的成绩和身心健康付出了极大心血，理应得到更多回报
有人认为教师就是一个职业，给那么高待遇干嘛？要知道，教师是一个特殊的职业，这个职业不仅要求教师本身有知识、有文化、专业程度要高，而且在教育过程中，教师对学生需要付出很多心血。尤其是中小学教师，他们所教的学生是处于成长中的孩子，这些孩子复杂而多变，而且彼此之间存在很大差异，更需要因材施教。因此，教师这个岗位不是随便什么样的人都能胜任的。在日常生活中，一些为人父母者在面对自己孩子出现的问题时，常常束手无策，有的打电话给老师，有的送到学校让老师来处理。
教师不仅要承担教学工作，还要承担大量与教学无关的杂事，这更让教师心累。一名小学教师说，从教三年，自己就没觉得自己有过假期，总是有忙不完的事情，除了关注孩子们一天的种种，还要备课、上交各类文件、布置环境，每天有人来督察卫生、检查寝室、看早自习、晚自习、还得妥善处理与家长的关系，从早上6:30忙到晚上9：00。
小编也觉得教师为学生付出这么多心血，理应得到更多的回报。
（三）提高中小学教师的待遇和社会地位，保障良好的师资队伍
教师的重要性几乎等同于教育的重要性。老师承担着培养、教育下一代的神圣职责，而目前中小学教师的较低待遇，显然已经无法吸引足够多承担这一使命的人才。当前，大家都在谈供给侧改革，企业要给社会提供优质的产品，教育也要为社会提供更优秀的人才，教育也需要供给侧改革。如何保证良好的师资队伍，提高中小学教师的待遇和社会地位，无疑是解决上述问题的关键。
提高教师待遇，可以以薪养廉。许多老师因为工资低，在课余时间和假期开办各种有偿辅导班，甚至有的老师课堂教学时有所保留，强迫学生参加自己办的辅导班，这无疑加重了学生的负担。有的老师因为赚钱少，到辅导机构兼职，不专心教学。因而，提高教师待遇后，可以让教师安心教学，以薪养廉。
提高教师待遇，让老师更有尊严，教育才能吸引人才，教育才有希望，中国的教育梦才能实现。

如何改善教师待遇，老师们有话说
（一）提高工资
对中小学教师的调查反馈显示，绝大多数老师认为应该提高教师工资水平。在中教君的后台留言中，不少老师都反映目前自己的收入是3000元左右，他们表示低收入使他们生活拮据。那他们的薪资要求是多少呢？
“一个月6000就好”、“内地高中老师每月至少拿到六七千吧”部分老师认为中小学教师收入应该在6000以上。
一位乡村教师说，如果工资应涨到4000多就好了。
“每个月至少七八千吧，这样好多人会去抢老师这一饭碗吧。”
还有老师反馈说，现在的工资已经跟不上生活水平了，车子，房子，老人，孩子等家庭各方面都需要支出，现在的工资只有三千多，只够一个人开销！月尾有工资月头就要赤字了！“总归一句话，工资谁都不会满足，但至少跟得上生活水平就好！”
也有一些老师没有谈具体的薪资要求，而是建议，教师涨工资符合当地的经济发展的整体标准，不搞全国一刀切，科教兴国，落实到实处，均衡调整。小编觉得说得蛮有道理。
（二）加大住房公积金补贴
一些老师留言抱怨说，“现在工资2100，希望涨到2500，在广西北流的一个偏僻的小乡村呆八年了，缩衣节食也没办法凑一套房的首付。” “昆明房价均价8000多。我在市区公办学校，工作两年，月均收入3500不到，其他为零，买不起房子。”“我上班16年了，拿的是初级工资，一直不到3000块，上了半辈子的班才8万块的公积金，真坑人啊！”改善教师待遇他们希望可以加大住房公积金补贴。
（三）提供充足的培训进修机会
“除了涨工资，教师社会地位应该提高，多一些更新知识储备的培训，货真价实、不讲‘假’‘大’‘空’流于形式的培训。工作之余，应该设法丰富教师生活，减少教师职业倦怠。”多一些有针对性的高规格培训，让老师们不断更新知识，提高技能，拓宽视野，开阔眼界，这对提升教师专业水平和职业幸福感都有帮助。
（四）改革职称晋升制度，改为绩效制度
在工资收入分配上，一些老师希望改革教师职称评聘制度，改为绩效工资。“我认为晋级和涨工资不应该挂钩。晋级是名、涨工资是利，现在单位里这样名利双收的老师从一线退下来，干最清闲的工作，还占着副高的名额，迟迟不退休，其他老师做最累的工作，却与晋级无缘。我和同事都认为，绩效工资最合理。”其他老师们同意吗？
（五）更多利好政策向乡村教师倾斜
改善教师待遇许多老师为之欢呼 。一些乡村老师则希望这些利好政策更多向乡村教师倾斜。
“我是一个乡村教师，任教17年了，1999年毕业于师范专科学校，现在工资2915元，感觉生活压力山大呀！如果工资应涨到4000多就好了！”，“乡村教师的住宿条件需要改善，不能总是住一些危房，甚至没有房住。”
今日，多地乡村教师评职称论文、英语不做要求，是否如乡村教师所愿，还有其他好消息呢？