初三物理：
（一）
知识梳理
1.固态，气态，液态，转化
2.熔化，吸，不变，凝固，放，晶体，非晶体
3.汽化，吸，蒸发，沸腾，液化， ， ，
4.吸，液，气，特定温度，内部和表面，任何温度，沸点
5.冷热程度，摄氏度，°C，0，100
6.温度计，液体的热胀冷缩，量程，种类，浸入液体，稳定，不能，想平
7.内能 8.做功，热传递
9.热量，温差
10.比热容，特性，4200，一千克水每升高或降低一摄氏度所吸收或放出的热量为4200J
11.比热容，质量，温度，Q=cm三角t
12.热机，内燃机，汽油机，柴油机
13.吸气，压缩，做功，排气，机械，内，内，机械
14.废气，粉尘
达标测试
CDDAA
6.(1)42411.5kg
(2)12468981000J
物理应用
略
探究创新
1.(1) 96 (2) 98，低于 (3) B
2.略
（二）
知识梳理
1.两，排斥，吸引
2.导线，开关，用电器，电池，开路，断路，短路，短路
3.一串 4.分别
5.电流 6.相等，之和
7. 1.5V，220V，36V
8.电阻，材料，温度，横截面积，长度
9.断开，串，并，最大
10.之和，R=R1+R2，倒数之和，R=R1分之一+R2分之一
11.测电笔，火线
12.电压，电流，电阻，W，W=UIt，J
13.电功率，P=W除以t，瓦，W
14.U额，P额，0.45A，484欧
15.P=UI，滑动变阻器，灯泡，电压表，电流表，滑动变阻器
达标测试
CDAD
5.<，<，增大，减小
6.(1)U=IR=0.9A*40欧=36V
(2)I=0.9A-0.4A=0.1A
R=U/I=36V/0.1A=360欧
物理应用
1.摩擦起电，异种电荷相吸引
2能 3不安全
探究创新
(1)2、4 (2)较小，电阻过大通过灯泡的电流过小 (3)电压
（三）
1.铁gu nie，磁化，磁北，磁南，排斥，吸引
2.磁场，地磁，N
3.磁场，N，S
4.电流，N极
5.电动机，有，无，大，大，电流，电流
6.力，磁场，电流，发生，不发生
7.电磁感应，感应电流，导体运动，磁感线
8高压，减少电能在输送电路上的损失
达标测试
BACCD
物理运用
机械，电，电磁感应，电生磁，150h
探究创新
略
历史：
P70 1、前18世纪 前509年 前4世纪 5世纪 1776.9.4 1871.3.28 1861 1868
2、罗马帝国建立 穆罕默德从麦加出走到麦地那 欧洲文艺复兴运动 英国资产阶级革命 巴黎人民攻占巴士底监狱，法国资产阶级革命开始 英国宪章运动 印度民族大起义 美国南北战争
《汉谟拉比法典》 巴黎圣母院 文艺复兴运动 《权利法案》 攻占巴士底监狱 巴黎公社 瓦特改进蒸汽机 三国同盟、三国协约
B B B B B A A A B C C C C B B A
乔达摩悉达多 耶稣（基督教的不知道） 穆罕默德 但丁 拿破仑 玻利瓦尔 章西女王 亚历山大二世
P72 1、 尼罗河 金字塔
前18世纪 幼发拉底河、底格里斯河 《汉谟拉比法典》
印度河、恒河 种姓制度
前2070年 分封制、甲骨文
前509年
2、 1857——1859 章西女王 残酷的经济剥削和政治统治，引起来印度人民的不满于反抗 失败
18世纪末——20世纪初 玻利瓦尔 殖民统治，经济掠夺 解放了西班牙在南美洲的殖民地
3、 1775——1783 1761——1865
摆脱英国殖民统治，实现民族独立 阻止分裂
英国殖民者、北美殖民地人民 北方资本主义工业、南方种植园经济
华盛顿 林肯
实现国家独立，走上资本主义道路 废除奴隶制，维护国家统一
资产阶级性质的革命 是美国历史上第二次资产阶级革命
美国独立战争结束了英国的殖民统治， 美国废除了奴隶制度，扫清了资本主实现了国家独立，确立了比较民主的 义发展的又一大障碍，为以后经济的资产阶级政治体制，有利于美国资本 迅速发展创造了条件。 的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命 也起了推动作用。
4、 哈格里夫斯 碳丝灯泡，注册一千三百多种电器
蒸汽机 卡尔本茨
史蒂芬孙 莱特兄弟
生产技术、交通运输
电气时代
资本主义战胜封建主义
西方先进、东方落后
P73 论从史出
1、（1）第一次工业革命
（2）爱迪生 电话，电报
（3）蒸汽 是人类进入了蒸汽时代
（4）技术就是劳动手段或是它的总和。
2、 （1）A：金字塔 B：《汉谟拉比法典》 C：种姓制度 D：甲骨文
（2）大河流域。都处于北纬25－30度之间，气候温和，适宜人居，利于农业发展。
（3）阅读书籍、请教老师
（4）出程：欧洲带枪枝杂物到非洲。归程：从美洲带金银原料回到欧洲。
作为奴隶贩卖，贩运途中大量抛入大海
（5）非洲 损失大量劳动力 传统文明的衰落，经济社会倒退
美洲 提供了劳动力 非洲文化的融入
欧洲 加速欧洲的资本主义发展
（6）欧洲殖民者对殖民地的掠夺，造成了殖民地的贫穷和落后，殖民者把掠夺的财富用于发展国内工业，促进了工业的发展，客观上有利于世界历史的发展，但这种发展是建立在殖民地人民的苦难基础上的。
（7）共同特性:领导人民反抗殖民压迫，争取民族独立。
华盛顿领导美国人民反抗英国殖民统治，并赢得国家独立。被誉为美国“国父”。
P75
（1） 建国：13颗星，13道红白相间的条纹。
现在：国旗上的红白宽条固定为13道，每增加一个州，国旗上就增加
（2）购买、吞并、抢占。
（3）华盛顿、托马斯·杰斐逊、林肯。
（4）华盛顿领导美国独立战争取得了胜利，摆脱了英国的殖民统治，制定了《1787年宪法》，确定了美国是一个联邦制的国家。林肯维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为美国资本主义的迅速发展创造了条件。
（5）国家独立；国家统一；注重发挥英雄模范人物的领袖作用。
P76 （1） 俄国废除农奴制改革 农奴获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，但赎金比当时的地价还高。
（2）日本明治维新。教育方面。
3）走上了资本主义发展道路，推动了本国资本主义经济发展；
（4）十一届三中全会；我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高。
（5）材料一、二改革属于资产阶级性质的改革；材料三中提到的改革属于社会主义制度的自我完善。启示：改革往往发生于一个国家或民族的生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间出现剧烈矛盾之时；通过改革，除旧布新，才有可能使一个国家或民族重新焕发生机，推动社会的发展。要有创新意识和革新观念。
语文
一、1. 瞥 suo qiu ji mian 孱 jun qie 赳赳 黠 lv 戳窘 wang tan`te jin kan tian niu tian 舐 bie cuan ji ji xian jin gao duo zhou dan zhi su meng
2、那个同学对待每个人都温声细语,所以我们都很喜欢她。
生活中琐碎的幸福才是真正弥足珍贵的。
我们对待任何事物都要理解全面,切不可断章取义。
他一副媚上欺下的样子，我一看就讨厌
边防战士们恪尽职守，永不停息地守着保卫祖国的第一线
人们对周总理肃然起敬。
我们失败中吸取教训,以免重蹈覆辙。
总有一种爱让人刻骨铭心
他怒不可遏地一脚踢向空手而归的猎雕
周瑜听完，勃然大怒
今天下雨忘了带伞,淋了一身的水狼狈不堪的跑了回来
他说话向来都是斩钉截铁,从不绕弯子
许多人对于蛇有一种根深蒂固的憎恶。
他孜孜不倦的钻研学问
看着她远去的身影,我不知所措,天意吧
当横陈时,味同嚼蜡
地主吹毛求疵的批评着的农民交上来的粮食
众大臣面面相觑,谁也不敢乱说一句说,
李白是历史上恃才放旷的第一人。
犯了错误的人不能自暴自弃,要重新做人
用学而不厌悔人不倦乐此不疲
3、 B 4、D 5、（1）信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定一个人成就的大小。（2）加强未成年人思想道德建设,是学校,家庭和社会一项重要而紧迫.（3）这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。（4）我生长在戏剧之家，我对京剧一点都不陌生。6、B 7、（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！ 今亡亦死 举大计亦死 等死 死国可乎 （2）若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 （3）霸业可成 汉室可兴（4）受任于败军之际,奉命于危难之间。（5）人不寐，将军白发征夫泪。（6）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 持节云中，何日遣冯唐 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（7）了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! （8）过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠（9） （10）因思杜陵梦,凫雁满回塘
二、（一） 1、 轻慢，不敬。 用志不分，乃凝神。 2、第一段：以拉黄包车和大总统为例叙述反职业都是神圣的，人应该有敬业精神。 第二段：论证怎样才能做到“敬业”。 3、 增强说服性。 4、 举例论证，引用论证 5、 从反面论述“敬业”的重要性，更能引发人们思考如何“敬业“。
（二） 1、 法 莫泊桑 羊脂球 于勒叔叔 去哲尔赛岛游玩 2、 形象的描绘出母亲证实是于勒后的慌乱，惊恐。 3、 表达了我对于勒叔叔的同情；用孩子的眼光来看社会,更客观, 更加深刻透彻地批判资本主义社会人与人的金钱关系。 4、 D
（三） 2、指踏踏实实为国家进步而奋斗的人们；告诫广大中国人民，不要被一小才撮反动统治者及其御用文人的反动宣传所迷惑，要看到革命的力量，要看到抗日战争的光明前途。3、 状元宰相：指统治阶级的御用文人； 地底下：指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。4、中国人自古以来就有自信力 进一部分中国人失掉自信力 说中国人失掉了自信力，用以一部分人则可，倘若加于全体，那简直是污蔑。
三、（一） 1、 答应 交换 只，仅仅 道歉 2、 安陵君于是派唐雎出使到秦国。 心中的愤怒还没有发泄出来，上天就显示了征兆。 3、B 4、你最好听我的话，否则的话伏尸百万,流血千里。你唐雎也得身首异处。
（二） 1、 因为；卑鄙 发扬光大；遗留 因此； 都；询问 2、 这实在是形势危急、决定存亡的时刻啊。 在败兵的事后接受重任，在危机患难之际奉旨执行使命。 现在我就要远离陛下，面对奏表涕泪如雨，不知道该说些什么话。 3、 叹息痛恨桓灵二帝 以先帝叹息痛恨桓灵二帝昏庸误国为告诫，促使后主亲贤臣远小人。 4、 鞠躬尽瘁，死而后已。
5、让我明白了自觉担负属于自己责任的重要性，加强我的责任感。
第二部分
（一）1、 ①“独尝异味，尘②“纵是简单的万物也要通过配合才能胜出不同的意义。”
2、A. ×B. √C. √D×。 .
3、面对生活 小东西（小事物）
4、人永远不要忽视身边的事物。
5、一颗白白的沉睡在海底的沙砾，一片飘忽在秋夜里茫茫云朵，一抹横贯古今的灿烂霞光，但随着时光流逝，就有了迷人的开端
6、 BDE。
（二）1、说明年轻时要敢于闯荡；说明闯荡要付出代价，也会成为难忘的回忆。
2、年轻的时候尽管幼稚，但应该努力地拼搏，勇敢地去远方闯荡，去放飞心灵。运用比喻的修辞手法，形象生动地表现了年轻时敢拼搏，勇闯荡。
3、对儿子去远方是羡慕、支持；对中国留学生在西柏林是佩服他敢于拼搏；自己去北大荒是美好难忘的回忆。
4、年轻是就应该去远方，敢闯敢拼，因为年轻就是资本，年轻可以张扬个性，不要让你的生命平凡，留下遗憾，作者旨在激励年轻人勇于开拓，去经历，去磨练，去培养自我的独立能力和奋斗能力。
1、B 2、 D 3、D 4、B
1.因为做梦时右脑可能不受左脑干扰而独立自由地处理资讯。2.指白天清醒时由于左右两大脑的交互制约与补充作用，人们的思维、工作和生命合乎常态。3.既概括了本文的主要内容，又能引起读者的阅读兴趣，并启发人们领悟形象思维和逻辑思维之间的辩证关系。4.共同之处：都是右脑在摆脱了左脑的作用后，获得灵感和启示，有所突破和创新的结果。启示：在学习，生活中要敢于打破常规，突破限制，勇于创新。
1、rui yi pao zhen
2、1）论点：我们应该广泛深入、持之以恒地读书。2）一是读书的目的或作用二是读书的态度；三是读书的方法
3、引用论证（道理论证），论证了学习要始终如一的观点。
4、读书者在读书求知过程中，动脑思考，取其精华，把书本上的知识与自己原有的知识融合在一起，变成自己的学问。
5、我在学数学、物理时，几乎背熟了所有相关的公式，但很少去思考某一公式应如何运用，以至在解题时我无从下手。现在我知道了学和思必须结合，才能解决问题。
1、"将兴趣进行到底"或“兴趣是成功的起点，将兴趣进行到底是成功的关键”或“有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力”。
2、（1）对学习产生兴趣，开始认真学习
（2）对学习产生持久的动力
3、通过引用刘谦的事例引出论点
4、我们要不断进步，就必须有持久的学习兴趣。