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2021年MBA考试《逻辑》每日一练0602
帮考网校2021-06-02 11:08

2021年MBA考试《逻辑》考试共30题,分为逻辑推理。小编每天为您准备了5道每日一练题目(附答案解析),一步一步陪你备考,每一次练习的成功,都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。


1、对一批企业的调查显示,这些企业总经理的平均年龄是57岁,而在20年前,同样的这些企业的总经理的平均年龄大约是49岁。这说明,目前企业中总经理的年龄呈老化趋势。以下哪项对题干的论证提出的质疑最为有力()。【逻辑推理】

A.题干中没有说明,20年前这些企业关于总经理人选是否有年龄限制

B.题干中没有说明,这些总经理任职的平均年数

C.题干中的信息,仅仅基于有20年以上历史的企业

D.20年前这些企业的总经理的平均年龄仅是个近似数字

E.题干中没有说明被调查企业的规模

正确答案:C

答案解析:论证是一个调查论证,对此的削弱就是说明调查对象不具有代表性。由于论证中调查的企业都具有20年以上历史,很明显这不能代表所有企业的情况,所以C选项是正确答案。

2、某一公司有一栋6层的办公楼,公司的财务部、企划部、行政部、销售部、人力资源部、研发部等6个部门在此办公,每个部门占据其中的一层。已知:(1)人力资源部、销售部两个部门所在的楼层不相邻;(2)财务部在企划部下一层;(3)行政部所在的楼层在企划部的上面,但是在人力资源部的下面。如果人力资源部不在最上层,那么研发部可能在的楼层是()。【逻辑推理】

A.3、4、6

B.3、4、5

C.4、5

D.5、6

E.4、6

正确答案:D

答案解析:楼层分布情况:财务部、企划部、行政部、人力资源部、研发部、销售部;人力资源部在4楼时,研发部在5楼;人力资源部在5楼时,研发部在6楼,所以答案选D。

3、新挤出的牛奶中含有溶菌酶等抗菌活性成分。将一杯原料奶置于微波炉加热至50℃,其溶菌酶活性降低至加热前的50%。但是,如果用传统热源加热原料奶至50℃,其中的溶菌酶活性几乎与加热前一样,因此,对酶产生失活作用的不是加热,而是产生热量的微波。以下哪项如果属实,最能削弱上述论述()。【逻辑推理】

A.将原料奶加热至100℃,其中的溶菌酶活性完全失活

B.加热对原料奶酶的破坏可通过添加其他酶予以补偿,而微波对酶的破坏却不能补偿

C.用传统热源加热液体奶达到50℃的时间比微波加热至50℃的时间长

D.经微波炉加热的牛奶口感并不比用传统热源加热的牛奶口感差

E.微波炉加热液体会使内部的温度高于液体表面达到的温度

正确答案:A

答案解析:要削弱“使酶失去活性作用的不是加热,而是产生热量的微波”,A选项中加热至100℃,酶失去活性,并没有说明怎么加热,这样,结论就是“加热就可以使酶失活”,所以A选项是正确答案。C选项和D选项看起来有削弱,但仅仅是解释“为什么微波加热和传统热源加热使酶失去活性上存在区别”,所以,这不能削弱。有些书中答案选E,认为是由于液体内部温度高于表面温度导致酶失活,由于题干没有提到原料奶加热至50℃是什么温度,所以表面温度和内部温度的区别与题干已知信息无关,因此E选项是无关选项。

4、对行为的解释与对行为的辩护是两个必须加以区别的概念。对一个行为的解释,是指准确地表达导致这一行为的原因,对一个行为的辩护,是指出行为者具有实施这一行为的正当理由。事实上,对许多行为的辩护,并不是对此种行为的解释。只有当对一个行为的辩护成为对该行为解释的实质部分时,这样的行为才是合理的。基于上述断定能得出以下哪项结论()。【逻辑推理】

A.当一个行为得到辩护,则也得到解释

B.当一个行为的原因中包含该行为的正当理由,则该行为是合理的

C.任何行为都不可能是完全合理的

D.有些行为的原因是不可能被发现的

E.如果一个行为是合理的,则实施这一行为的正当理由必定也是导致该行为的原因

正确答案:E

答案解析:题干最重要的条件是“只有当对一个行为的辩护成为对该行为解释的实质部分时,这样的行为才是合理的”,即“行为合理→辩护是解释”,将“辩护”和“解释”的定义代入,即E选项。

5、为了预测大学生毕业后的就业意向,《就业指南》杂志在大学生中进行了一次问卷调查,结果显示,超过半数的答卷都把教师作为首选的职业。这说明,随着我国教师社会地位和经济收入的提高,大学生毕业后普遍不愿意当教师的现象已经成为过去。以下哪项如果为真,将严重削弱上述结论()。【逻辑推理】

A.目前我国教师的平均收入,和各行业相比,仍然是中等偏下

B.被调查者虽然遍布全国100多所院校,但总人数不过1000多人

C.被调查者的半数是师范院校的学生

D.《就业指南》并不是一份很有影响的杂志

E.上述调查的问卷回收率超过90%

正确答案:C

答案解析:论证通过调查,发现“超过半数的被调查者都把教师作为首选的职业”,于是得出结论认为“教师社会地位和经济收入提高”,而C选项则说明“被调查者的半数是师范院校的学生”,说明被调查者不具有代表性。

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