英语成了许多人学习的绊脚石，许多人学了多年的英语最终竟然发现自己还没入门，那么，我们应该如何学好大学英语？在这里我没有李阳的“三最口腔肌肉训练法”，没有“逆向思维法”，我只想综合我的英语四级复习谈谈我的感受。
T 英语四级复习我用了3个月的时间，背单词——>做模拟题——>做真题。可以说我下了很大的功夫，对于今年参加四级考试的同学，大家可以参考一下，但对于大一和大二的同学，我建议大家踏踏实实的学习，走好每一步，因为这种方法只是一种应试准备，但对于参加考试的同学又是必不可少的。那么，我们平时努力的方向又该是什么？我想用中国的三句古语说明这个问题，语言是相通的，我们是否可以融会贯通？
T 第一句，“熟读唐诗300首，不会作诗也会吟”——朗读的重要性。首先，如果我们不想让我们的英语成为“哑巴英语”，成为一种中看不中用的工具，那么大声朗读是至关重要的；其次，朗读可以改为我们中国人的口腔肌肉发音模式,和我们对英语产生一种感觉,也就是语感.如果有了语感,那么英语学习不会再有任何障碍;再次,如果您能达到初步熟读成诵的程度,那么一段时间你的听说读写能力都会有质的飞跃.
T 第二句，“书读百遍其意自见”，这句话说明了我们应该如何提高阅读能力，那就是“多读”。那么读什么？建议不是马上就要参加过级考试的同学，多读一些报纸，杂志上的文章或者一些英文原版小说，而不是看四级以上的阅读理解，因为这样太枯燥，而且你一直是在有压力的情况下，负重跑永远没有轻装上阵跑得快，我们应该尽力让我们的学习轻松化、多样化、乐趣化。
T 第三句“读书破万卷，下笔如有神”——阅读对写作的作用。我们要想提高写作能力，首先应该多读，可以找一本范文，看看人家是怎样写的，对其中好的语句、词组记下来，分析一下文章组织结构，然后自己试着去写，写作应该是说和读的延伸，如果做到了熟读和流利地说，写作应该说是不太困难的，是容易提高的。
T 如果要对英语的听、说、读、写的能力进行比较，那么我认为应该这样排列的：读——>听——>说——>写，也就是读懂的不一定能听懂，听懂的不一定能说出来，而说不出来的不一定能写好，所以要自学好英语，最后从哪一步做起，应该显而易见了。