2013年的教师招聘考试理论部分主要涉及以下几个方面的内容：

1. 教育基础知识：包括教育学、心理学、教育法律法规、教育理念等方面的知识。

2. 学科专业知识：考生需要掌握所报考学科的知识体系，以及与学科相关的教学法和教学技巧。

3. 教学设计能力：考查考生对教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的理解和应用能力。

以下是针对这些内容的详细解答：

一、教育基础知识

1. 教育学：重点关注教育的基本概念、教育目的、教育制度、教育方法、教育评价等方面的理论。

2. 心理学：主要考查教育心理学、发展心理学、心理测量学等与教育教学相关的内容。

3. 教育法律法规：掌握我国教育法律法规的基本知识，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等。

4. 教育理念：了解现代教育理念的发展趋势，如素质教育、全人教育、终身教育等。

二、学科专业知识

1. 知识体系：掌握所报考学科的基本知识、核心概念、理论体系等。

2. 教学法：了解并熟悉所报考学科的教学方法，如启发式教学、探究式教学等。

3. 教学技巧：掌握如何运用教学技巧提高教学效果，如课堂管理、课堂提问、教学评价等。

三、教学设计能力

1. 教学目标：明确教学目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的目标。

2. 教学内容：合理选择和组织教学内容，注重知识点的系统性和连贯性。

3. 教学方法：根据教学目标、教学内容、学生特点等选择合适的教学方法。

4. 教学评价：运用多种评价方法，全面评价学生的学习过程和结果。

备考策略：

1. 系统学习：按照考试大纲，系统学习教育基础知识和学科专业知识。

2. 强化训练：通过模拟试题、历年真题等加强实战演练，提高答题速度和准确率。

3. 查漏补缺：在学习过程中，及时查找自己的不足，针对性地进行复习。

4. 保持关注：关注教育政策、教育热点话题，增强自己的综合素质。

希望以上解答能够帮助您更好地准备2013年教师招聘考试理论部分，祝您考试顺利！