备考2020年教师资格考试的小伙伴赶紧来围观，帮考网为大家准备了中学教师资格考试《教育知识与能力》试题，以供小伙伴们备考练习。

1.意志行为准备阶段的主要任务是(  )。

A.在思想上确立行动目的，选择行动的方案

B.克服那些妨碍达到既定目标的动机和行为

C.不断审视行动计划

D.坚定地执行既定的计划

2.冷水刺激皮肤后，微温的水就会感到热;吃苦药之后喝口白开水也觉得有甜味，这些现象为(  )。

A.感觉的相互作用

B.继时对比

C.异时对比

D.同时对比

3.在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是(  )。

A.蔡元培

B.席勒

C.王国维

D.斯宾塞

4.中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这些知识属于(  )。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.条件性知识

D.保护性知识

5.“人是因为哭了才发愁.因为动手打了才生气，因为发抖才害怕”，这是(  )的观点。

A.情绪的外周理论

B.情绪的丘脑理论

C.情绪的认知理论

D.情绪的动机一分化理论

答案及解析：

1.A【答案解析】意志行为准备阶段是意志行动的开始阶段，它决定意志行动的方向，是意志行动的动因。这一阶段的主要任务是在思想上确立行动目的，选择行动的方案。

2.B【答案解析】同一感受器先后接受不同的刺激的作用而产生对比的现象叫做继时对比，也叫先后对比。题干中的现象属于继时对比。

【专家点拨】通过对题干的分析，可知这些现象属于感觉的对比，感觉对比有同时对比和先后对比两种，二者的区别就是在时间顺序上的差异。

3.A【答案解析】我国近代著名教育家蔡元培首次明确提出“美育”一词，他说：“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”

4.B【答案解析】程序性知识是关于“怎样做”的知识，是个体具有的用于具体情境的算法或一套行为步骤。

5.A【答案解析】情绪的外周理论指情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。“人是因为哭了才发愁，因为动手打了才生气，因为发抖才害怕”反映了这点。

以上是关于教师资格考试试题的内容，备考的小伙伴赶紧来练习吧。欲了解更多关于教师资格考试的试题，敬请关注帮考网！