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中学教师资格考试《教育知识与能力》模拟练习18

2020-10-27 18:11:32|来源:帮考网
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中学教师资格考试《教育知识与能力》模拟练习18

备考2020年教师资格考试的小伙伴赶紧来围观,帮考网为大家准备了中学教师资格考试《教育知识与能力》试题,以供小伙伴们备考练习。

1.教育平等思想包括( )

①教育机会均等②学生个人成就机会均等③重视学科本位观念

A.①②

B.①②③

C.①③

D.②③

2.下列关于民主教育的教学思想,说法不正确的是( )

A.在课程理念上,变学科本位为注重学生发展的观念

B.在教学观上,强调以民主平等的师生关系取代基于权威和授受的师生关系

C.在学生观上,把儿童作为具有独立人格的平等主体

D.在教师观上,强调教师通过个人魅力权威对学生的学识、思想、价值观进行强制和灌输

3.新课程改革的指导思想是( )

A.面向全体学生

B.关注个体差异

C.教育是为了一切人的发展

D.注重教育公平

4.教育改革的核心是( )

A.教学组织形式的改革

B.教学结构的改革

C.教育制度的改革

D.教学方法的改革

5.( )是指人们在一生各阶段中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.终身教育

6.桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()

A.准备律

B.练习律

C.实用律

D.效果律

7.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律不包括()

A.获得与消退

B.刺激泛化

C.分化

D.同化

8.提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()

A.行为主义

B.格式塔

C.认知主义

D.建构主义

9.美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是()

A.低水平

B.高水平

C.中等水平

D.极高水平

10.“闻一知十触类旁通指的是学习中的()

A.定势现象

B.迁移现象

C.记忆现象

D.应用

答案及解析:

1.A【解析】教育平等思想包括教育机会均等和学生个人成就机会均等。

2.D【解析】在教师观上,强调教师通过个人魅力权威,对学生的学识、思想、价值观进行指导、引导,而不是强制和灌输。

3.C【解析】我国新一轮课程改革提出了新课程的核心理念是关注人,新课程改革的指导思想是教育是为了一切人的发展

4.B【解析】教学结构的改革是教学改革的核心,因此,要优化教学结构。

5.D【解析】题干是对终身教育含义的阐述。

6.C【解析】桑代克总结的三条学习规律是:准备律、练习律和效果律。

7.D【解析】巴甫洛夫总结的经典性条件反射规律是:获得与消退、刺激泛化与分化。

8.A【解析】学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出的。

9.C【解析】美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等水平是最有利于提高学习效果的动机水平。

10.B【解析】略。

以上就是帮考网分享给大家的教师资格考试试题的内容,希望可以帮助到大家。如果想要了解更多关于教师资格考试的试题,敬请关注帮考网!

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