备考2020年教师资格考试的小伙伴赶紧来围观，帮考网为大家准备了幼儿教师资格考试《保教知识与能力》试题，以供小伙伴们备考练习。

简答题

1.3-4岁儿童的心理特征是什么?

【答案】

(1)认识范围扩大，3岁以后进入新的社会环境——幼儿园。

(2)认识依靠行动，3-4岁儿童的认识活动往往依靠动作和行为来进行，认识特点是先坐再想，而不是想好了再做。

(3)情绪作用大，他们常常为了一件微不足道的小事情而哭闹，情绪不稳定，容易受到外界环境和周围人情绪的感染。

(4)爱模仿，模仿是3-4岁幼儿主要的学习方式。幼儿对成年人的依赖性很大，常常模仿老师、父母或者其他成年人说话的方式、声调、行为的姿势等等，因此，这个时候成年人的言传身教非常重要。

【解析】本题考察的是幼儿的年龄心理特征，要求考生能够准确记忆3-4岁儿童的心理特征，注意区分不同年龄阶段幼儿的心理特征，不能混淆。

【评分标准】每个要点1分，共4分;表达清楚可得1分，共5分。

2.简述幼儿思维方式发展变化的趋势?

【答案】

(1)直观行动思维，幼儿的思维是在直接感知中进行的;思维是在实际行动中进行的;典型的方式是尝试错误，主观上无预定目的和行动计划。

(2)具体形象思维，依靠表象，即事物在头脑中具体形象的联想进行，是幼儿思维的典型方式，是在直观行动性的基础上形成和发展起来的。

(3)抽象逻辑思维，是反映事物本质属性和规律性联系的思维，是通过概括、判断和推理进行的，是高级思维方式，在学前教育阶段，幼儿只是处在抽象逻辑思维的萌芽阶段。

【解析】本题考察的知识点是儿童的思维方式发展变化的趋势，要求考生给予准确的记忆。

【评分要点】每个要点1分，共3分;表达清楚2分，共5分。

以上是关于教师资格考试试题的内容，备考的小伙伴赶紧来练习吧。欲了解更多关于教师资格考试的试题，敬请关注帮考网！