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幼儿教师资格考试《保教知识与能力》模拟练习17
为了让小伙伴更好的备考教师资格考试,下面帮考网就分享给大家一些幼儿教师资格考试《保教知识与能力》试题,感兴趣的小伙伴赶紧来练习吧。
简答题
1.幼儿园教育目标的特点是什么?
【答案】
(1)重视幼儿身体健康,幼儿阶段的身体发育和机能的健全发展是幼儿其他方面发展的基础。
(2)幼儿智力教育强调利用感官,培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲,绝不仅仅是知识的传授。
(3)幼儿品德教育强调从情感教育入手,重视幼儿良好性格和习惯的培养
(4)幼儿美育把培养幼儿感受美放在第一位,适合幼儿的年龄特点。
【解析】本题主要考察学生对幼儿园教育目标的认识,属于识记型题目。
【评分要点】一个要点1分,可得4分,表达流利逻辑清楚1分;共5分。
2.举例说明幼儿园小学化的危害
【答案】
(1)影响幼儿身体的正常发育。把幼儿限制在狭小的教室里每天几个小时不动,不不利于儿童各种身体机能尤其是高级神经系统和骨骼系统的发育。
(2)制约幼儿智力发展。幼儿时期的思维发展以具体形象思维为主,抽象思维处于萌芽状态,思维形式主要依靠表象而不是词语概念。幼儿思维的这种特征决定了他们必须充分运用各种感官在生活中获得感性经验,智力水平才能进一步提高。
(3)压抑幼儿良好个性形成。幼儿园小学化后就回有较多的集体活动,使得幼儿没有充分的游戏时间和自由活动实践。在幼儿活动中,幼儿不会因为自己不断变换活动方式感到疲劳,而小学化的活动则会让儿童感到单调和厌倦而疲劳,进而导致幼儿个性发展受到压抑、
(4)不利于幼儿进入小学良好学习习惯的形成。提前进行知识教育并不是未进入小学学习做好充分准备,虽然入学之初学生有一定的知识储备学习可能较为轻松,但是实际上幼儿处在一种松懈的状态,他们会认为没有必要认真听讲,会导致注意力涣散,不良的学习习惯会为儿童以后的学习带来许多消极影响。
【解析】本题考察的是对教育实践中问题的分析与理解。
【评分要点】每个要点1分,共4分;表达清楚可得1分;共5分。
以上是关于教师资格考试试题的内容,备考的小伙伴赶紧来练习吧。欲了解更多关于教师资格考试的试题,敬请关注帮考网!
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