备考2020年教师资格考试的小伙伴注意了，帮考网为大家准备了幼儿教师资格考试《保教知识与能力》试题，感兴趣的小伙伴赶紧来练练手吧。

1.系统地收集信息资料，参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做(  )。

A.教学测验

B.教育评价

C.教学测量

D.教学反思

2.以下关于幼儿园教育评价的基本理念的叙述，错误的一项是(  )。

A.评价内容多元化

B.评价的目标应是促进幼儿发展

C.应使评价经常化

D.以量化评价为主，适度结合质性评价

3.幼儿园教育工作评价实行以(  )为主的制度。

A.其他教师评价

B.园长评价

C.家长评价

D.教师自评

4.幼儿园教育评价的目的是(  )。

A.了解幼儿的发展需要，以促进幼儿及幼儿园教育的发展

B.完成教师教学指标

C.加强家园合作

D.让家长了解幼儿在园内的表现

5.以学前教育的全部问题为对象的教育评价属于(  )。

A.宏观评价

B.中观评价

C.微观评价

D.总结评价

6.幼儿园中观教育评价是以(  )为评价对象。

A.学前教育的全部问题

B.幼儿园内部工作

C.幼儿发展的某个方面

D.幼儿园教师的专业发展

7.幼儿发展评价的方法不包括(  )。

A.作品分析法

B.谈话法

C.问卷调查法

D.家长评价

8.在幼儿刚入园时，某幼儿园对幼儿进行了墨翟测试，以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于(  )。

A.总结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.即时评价

9.某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材，为了及时发现问题、进一步完善教材，幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于(  )。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

10.在完成某个阶段教育活动之后，对教学成果进行的价值判断叫做(  )。

A.绝对性评价

B.诊断性评价

C.相对性评价

D.总结性评价

答案及解析：

1.B【解析】教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的科学手段，通过系统地收集信息资料和分析整理，对教育活动及其结果进行测量、评定的过程。

2.D【解析】幼儿园课程评价应以质性评价为主，适度结合量化评价。D项叙述错误。

3.D【解析】幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

4.A【解析】幼儿园教育评价以促进幼儿及幼儿园教育的发展为目的。

5.A【解析】宏观评价主要指以学前教育的全部问题或涉及宏观决策方面的学前教育问题为对象的评价。

6.B【解析】中观评价主要指以幼儿园内部工作为对象予以评价，如某个幼儿的学年发展情况。

7.D【解析】家长评价不属于幼儿发展评价的方法。

8.C【解析】诊断性评价是指在教育活动开始之前，为使其计划更有效地实施而进行的预测性评价，其目的在于了解评价对象的基本情况，为制订教育计划或解决问题收集资料、做好准备。

9.B【解析】形成性评价又叫“即时评价”，是一种在计划实施过程中不断进行的动态评价。

10.D【解析】总结性评价是指在完成某个阶段教育活动之后，对其成果作出价值判断。这种评价方法可以全面了解该阶段的成果，向决策者提供信息。

以上是关于幼儿教师资格考试试题的内容，备考的小伙伴赶紧来练习吧。欲了解更多关于教师资格考试的试题，敬请关注帮考网！