高考作为我国选拔人才的重要方式，多年来在公平、公正的基础上选拔了大量优秀学生。然而，随着社会的发展和教育观念的变革，现行高考制度也存在一些需要改进的地方：

1. 应试教育倾向：目前的高考制度容易导致应试教育的倾向，学生和教师可能过于关注考试成绩，而忽视了学生的全面发展。为此，教育部门已经启动了一系列改革措施，如推进素质教育，提倡综合性评价等。

改进方向：进一步强化素质教育，降低考试分数在录取中的作用，重视学生的综合素质评价。

2. 考试科目设置：现行高考制度中，考试科目相对固定，部分学生可能对某些科目不感兴趣或特长不明显，从而影响其高考成绩。

改进方向：探索多样化的考试科目设置，允许学生根据自己的兴趣和特长选择考试科目，发挥学生的主动性和创造性。

3. 高考压力：高考对于很多学生和家长来说，意味着巨大的压力。这种压力可能导致学生心理健康问题，甚至影响家庭和谐。

改进方向：加强心理健康教育，减轻学生和家长的高考压力。同时，拓宽升学渠道，让更多学生有机会接受高等教育。

4. 区域差异：由于地区间教育资源的不均衡，导致高考录取分数线存在较大差异，这可能导致部分考生在竞争中处于不利地位。

改进方向：加大教育投入，缩小区域间教育差距，努力实现教育公平。

5. 考试作弊现象：虽然近年来我国对高考作弊现象进行了严厉打击，但仍有个别地区和学校存在作弊现象，影响高考公平公正。

改进方向：继续加强高考监管，利用科技手段预防和打击作弊行为，维护高考的公平性和正义性。

综上所述，高考制度在选拔人才方面发挥了重要作用，但仍有待进一步完善。通过改革，我们可以使高考更加公平、合理，更有利于培养具有创新精神和实践能力的人才。