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2023年电气工程师《基础知识》历年真题精选1218
帮考网校2023-12-18 10:03
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2023年电气工程师《基础知识》考试共题,分为。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、设周期信号则:【单选题】

A.

B.

C.

D.无法做出三个电压之间的比较

正确答案:A

答案解析:题中给出非正弦周期信号的傅里叶级数展开式。 周期信号中各次谐波的幅值随着频率的增加而减少,但是中包含基波和三次谐波,而包含的谐波次数是基波和五次谐波,包含的信息较更加完整。 

2、在双缝干涉实验中,人射光的波长为λ,用透明玻璃纸遮住双缝中的一条缝(靠近屏一侧),若玻璃纸中光程比相同厚度的空气的光程大2. 5λ,则屏上原来的明纹处: 【单选题】

A.仍为明条纹

B.变为暗条纹

C.既非明纹也非暗纹

D.无法确定是明纹还是暗纹

正确答案:B

答案解析:如图所示,考虑O处的明纹怎样变化。①玻璃纸未遮住时:光程差,O处为零级明纹。②玻璃纸遮住后:光程差,根据干涉条件知号,满足暗纹条件。

3、逻辑函数的化简结果是:【单选题】

A.F= AB+ BC

B.

C.F=A+B+C

D.F= ABC

正确答案:D

答案解析:由逻辑电路的基本关系可得结果,变换中用到了逻辑电路的摩根定理。

4、如果一个16进制数和一个8进制数的数字信号相同,那么:【单选题】

A.这个16进制数和8进制数实际反映的数量相等

B.这个16进制数2倍于8进制数

C.这个16进制数比8进制数少8

D.这个16进制数与8进制数的大小关系不定

正确答案:A

答案解析:八进制和十六进制都是数字电路中采用的数制,本质上都是二进制,在应用中是根据数字信号的不同要求所选取的不同的书写格式。 

5、有机化合物的名称是:【单选题】

A.2-甲基-3-乙基丁烷

B.3,4-二甲基戊烷

C.2-乙基-3-甲基丁烷

D.2,3-二甲基戊烷

正确答案:D

答案解析:系统命名法:(1)链烃及其衍生物的命名①选择主链:选择最长碳链或含有官能团的最长碳链为主链;②主链编号:从距取代基或官能团最近的一端开始对碳原子进行编号;③写出全称:将取代基的位置编号、数目和名称写在前面,将母体化合物的名称写在后面。(2)芳香烃及其衍生物的命名①选择母体:选择苯环上所连官能团或带官能团最长的碳链为母体,把苯环视为取代基;②编号:将母体中碳原子依次编号,使官能团或取代基位次具有最小值。

6、重力和黏滞力分别属于:【单选题】

A.表面力、质量力

B.表面力、表面力

C.质量力表面力

D.质量力、质量力

正确答案:C

答案解析:质量力是作用在每个流体质点上,大小与质量成正比的力;表面力是作用在所设流体的外表,大小与面积成正比的力。 

7、计算机系统中,存储器系统包括:【单选题】

A.寄存器组、外存储器和主存储器

B.寄存器组、高速级冲存储器(Cache)和外存储器

C.主存储器、高速缓冲存储器(Cache)和外存储器

D.主存储器、寄存器组和光盘存储器

正确答案:C

答案解析:存储器系统包括主存储器、高速缓冲存储器和外存储器。

8、在以下关于信号的说法中,正确的是:【单选题】

A.代码信号是一串电压信号,故代码信号是一种模拟信号

B.采样信号是时间上离散、数值上连续的信号

C.采样保持信号是时间上连续、数值上离散的信号

D.数字信号是直接反映数值大小的信号

正确答案:B

答案解析:模拟信号是幅值和时间均连续的信号,采样信号是时间离散、数值连续的信号,离散信号是指在某些不连续时间定义函数值的信号,数字信号是将幅值量化后并以二进制代码表示的离散信号。 

9、在对象选择中,通过对每个部件与其他各部件的功能重要程度进行逐一对比打分,相对重要的得1分,不重要的得0分,此方法称为: 【单选题】

A.经验分析法

B.百分比法

C.ABC分析法

D.强制确定法

正确答案:D

答案解析:强制确定法是以功能重要程度作为 选择价值工程对象的一种分析方法,包括01评分法、04评分法等。其中,01评分法通过对每个部件与其他各部件的功能重要程度进行逐一对比打分,相对重要的得1分,不重要的得0分,最后计算各部件的功能重要性系数。 

10、在一容器中,反应,恒温条件下达到平衡后,加一定量Ar气体保持总压力不变,平衡将会: 【单选题】

A.向正方向移动

B.向逆方向移动

C.没有变化

D.不能判断

正确答案:A

答案解析:压力对固相或液 相的平衡没有影响;对反应前后气体计量系数不变的反应的平衡也没有影响。反应前后气体计量系数不同的反应:增大压力,平衡向气体分子数减少的方向;减少压力,平衡向气体分子数增加 的方向移动。 总压力不变,加入情性气体Ar,相当于减少压力,反应方程式中各气体的分压减小, 平衡向气体分子数增加的方向移动。

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