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据了解,目前很多机构都在标榜自己采用的是区别于传统证书培训、高度匹配CMA知识体系的“案例式教学”模式,但实际上“案例式教学”真假难辨,让学员感到困惑。一旦选错,不仅耽误顺利拿证,还将付出更大的时间、机会成本。
那么,究竟什么才是真正的案例式教学?为了让广大的CMA考生少走弯路,少花冤枉钱,用最短时间考取CMA,帮考网今天就来为大家解答疑问。
什么是案例式教学?
CMA案例式教学是将CMA教学内容综合融入企业管理会计实践,引导学员运用管理会计思维、工具,共同分析、解决企业生产经营中遇到的实际问题,从而深入、全面、熟练、灵活的掌握管理会计知识体系,并能够有效应用于工作的教学模式。
高度匹配CMA教学目标的“案例式教学”的优势
将CMA教学内容综合融入企业管理会计实践,引导学员运用管理会计思维、工具,共同分析、解决企业生产经营中遇到的实际问题,从而深入、全面、熟练、灵活的掌握管理会计知识体系,并拥有将其有效应用于自身工作中的能力的教学模式。
不难看出,案例式教学优势主要包括以下几个方面:
1.全部结合企业实际发生的真实案例进行讲授(CMA考试全部结合真实案例进行考查)
2.结合真实案例的讲述,使考生掌握知识更扎实,学习不枯燥(CMA考试题量大、时间紧,要求考生对知识掌握扎实,迅速提取)
3.通过案例分析,了解公式背后的意义,深层次吃透CMA教学内容(CMA考试考查C难度题目逐渐增多,要求考生更多掌握分析决策能力)
4.通过案例分析,建立相关知识点间的联系(占比CMA考试分数1/4的论述题,主要考查考生对知识的综合运用能力)
5.引导学员用学到的知识点来分析身边案例(符合CMA“从实践中来,到实践中去”本质,使考生达到充分符合企业需求,学以致用的目的)
好的,以上就是今天帮考网为大家分享的全部内容,大家是否清楚了呢?希望本篇文章能够帮助到大家,如有其他疑问请继续关注帮考网!
为什么要考CMA?:CMA作为新一代财务管理者的国际认证,除了财务方面的内容,还包含市场、业务、管理及决策等多方面的内容,CMA又被成为财务界的“CMA还与AICPA、CFA一起并称为美国财会领域三大黄金证书。CMA对财务人的帮助非常大。财务人不仅需要具备全面的大局观。还要具备数据的挖掘和分析能力,却未必看得懂报表,势必要站在管理层角度,对数据进行挖掘和分析,CMA持证者的年薪高。2017年全球薪酬调查结果显示。
什么是CMA继续教育?:什么是CMA继续教育?CMA继续教育是指在管理会计和财务管理领域进行继续教育学习。包括学习新概念和技术知识及其在管理会计和财务管理专业里的应用,保持个人专业知识的不断更新并且提高个人完成相关工作的能力。
非会计专业的学生适合学CMA吗?:非会计专业的学生适合学CMA吗?CMA 的报考对于学生的专业没有限制,对于非会计专业、非财务从业人员来说,他们就能在内部管理中发挥更大的作用。通过有效的管理控制系统,包括成本管理、财务管理、业绩评价、风险控制等,帮助企业战略的实施。CMA 课程内容涉及到整个管理领域,包括基本管理知识,财务知识,财务管理,成本控制,绩效管理,投资决策,风险管理等涉及企业管理方方面面的知识。
2020-06-09
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