2025年初级经济师考试《工商管理》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、出现（）情况的时候，应由企业最高管理层下达新产品开发任务书。【多选题】

A.所有方案都不付诸开发

B.某些情况尚不清楚，方案推迟开发

C.选择两个各有利弊的方案制造出样品，然后依试验结果再决定取舍

D.选择某个真正较优者开发

E.在多种方案中海选出较为优秀的开发

正确答案:C、D

答案解析:本题考查新产品开发决策。决策结果可能出现几种情况：一是所有方案都不付诸开发；二是因某些情况尚不清楚，方案推迟开发;三是选择两个各有利弊的方案制造出样品，然后依试验结果再决定取舍;四是选择某个真正较优者开发。如果出现后两种情况，应由企业最高管理层下达新产品开发任务书。

2、该煤矿领导班子需要对技术改造方案的（）进行对比分析。【客观案例题】

A.总投资与总产量

B.总产量与经济效益

C.总投资与经济效益

D.总投资与投资回收期

正确答案:C

答案解析:进行技术改造项目的经济可行性分析,需要对技术改造方案的总投资和经济效益进行对比分析。该题中的领导班子要对该煤矿的技术改造问题进行经济可行性分析,则要对总投资和经济效益进行对比分析。

3、企业中的生产、营销、技术等部门属于( )部门。【单选题】

A.参谋

B.职能

C.直线

D.事业

正确答案:B

答案解析:按工作职能划分部门是大多数企业普遍采用的一种部门化方法。职能部门化遵循了专业化的原则,以企业工作或任务的性质作为部门划分的基础,并按照这些工作或任务在企业中的重要程度,分为主要职能部门和从属部门。一般来讲,企业的主要职能部门是生产、营销、技术、财务等。

4、已获利息倍数是指（）与利息费用的比率。【单选题】

A.净利润总额

B.利润总额

C.息税前利润

D.营业利润总额

正确答案:C

答案解析:已获利息倍数是指企业息税前利润与利息费用的比率。

5、简单移动平均法一般适用于时间序列数据是（）的预测。【单选题】

A.水平型变动趋势

B.长期变动趋势

C.循环型变动趋势

D.短期变动趋势

正确答案:A

答案解析:本题考查移动平均法。简单移动平均法一般适用于时间序列数据是水平型变动的预测，不适用于明显的长期变动趋势和循环型变动趋势的时间序列预测。

6、处于企业生命周期中（）的企业可能不再适应环境，或者变得行动迟缓于行政化，因而必须经历—个重塑和创新的过程。 【单选题】

A.精细阶段

B.规范化阶段

C.集体化阶段

D.创业阶段

正确答案:A

答案解析:企业精细阶段的主要危机表现为需要再创活力。企业发展成熟以后，可能会步入暂时衰退的时期，需要对其进行一次再造，使之获得新的活力。处于这一发展阶段的企业，可能不再适应环境，或者变得行动迟缓，过于行政化，因而必须经重塑和创新的过程。

7、假设能力指数小于1，则需要采取的措施（）。【多选题】

A.努力提高设备精度

B.修订标准，即用缩减公差的方法处理

C.产品通过全检后剔除不合格品

D.实行分级筛选来提高产品质量

正确答案:A、C、D

答案解析:本题考查工序能力指数。工序能力指数过小的处置：当Cp①努力提高设备精度，并使工艺更为合理和有效，进一步提高操作技能与质量意识，改善原材料质量及提高加工性能，使工序能力得到适当的提高。②修订标准，即用放宽公差的方法处理。③在工序能力不足时，一般应通过全检后剔除不合格品，或实行分级筛选来提高产品质量。ACD说法符合题意，B说法错误。

8、企业特征分析的主要内容不包括（ ）。【单选题】

A.环境特征

B.文化特征

C.系统结构特征

D.信息传播特征

正确答案:A

答案解析:本题考查企业层面的培训需求分析。企业特征分析主要是对企业的系统结构、文化、信息传播等情况的了解。企业特征主要包括：系统结构特征、文化特征，信息传播特征。

9、在对象专业化的生产单位中，集中了为生产某种产品所需要的各种设备和各工种的工人，对同类产品进行不同的工艺加工，这属于（）空间组织形式。【单选题】

A.工艺专业化布置

B.对象专业化布置

C.固定布置

D.混合式布置

正确答案:B

答案解析:题干所述为对象专业化布置的概念。

10、下列脱产培训的方法中，（ ）的优点是可以复制各种复杂情景，生动直观，容易使培训对象置身其中，通过以角色的身份运用相关知识解决模拟环境中的问题。【单选题】

A.情景模拟法

B.案例研究法

C.授课法

D.网络培训法

正确答案:A

答案解析:本题考查常用的脱产培训方法。情景模拟法的优点是可以复制各种复杂情景，充分展示情节，生动直观，富有感染力，具有可操作性，容易使培训对象置身其中，通过以角色的身份运用相只解决模拟环境中的问题，有效训练和提高受训人员分析和解决复杂问题的实际能力。