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2024年安全工程师《安全生产管理》章节练习题精选0509
帮考网校2024-05-09 14:42
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2024年安全工程师《安全生产管理》考试共85题,分为单选题和多选题。小编为您整理第一章 安全生产管理基本理论5道练习题,附答案解析,供您备考练习。


1、日本人北川彻三提出了新的事故因果连锁理论,认为事故的原因包括基本原因和间接原因两大范畴。下列表述中,属于基本原因的是( )。【单选题】

A.技术原因

B.身体原因

C.精神原因

D.学校教育原因

正确答案:D

答案解析:日本北川彻三基于此考虑,作了一些修正,提出新的事故因果连锁理论,认为事故的基本原因应该包括3个方面:(1)管理原因。企业领导者不够重视安全,作业标准不明确,维修保养制度方面的缺陷,人员安排不当,职工积极性不高等管理上的缺陷。(2)掌校教育原因。小学、中学、大学等教育机构的安全教育不充分。(3)社会或历史原因。社会安全观念落后,安全法规或安全管理、监督机构不完备等。北川彻三认为事故的间接原因包括4个方面:(1)技术原因。机械、装置、建筑物等的设计、建造、维护等技术方面的缺陷。(2)教育原因。由于缺乏安全知识及操作经验,不知道、轻视操作过程中的危险性和安全操作方法,或操作不熟练、习惯操作等。(3)身体原因。身体状态不佳,如头痛、昏迷、癫痫等疾病,或近视、耳聋等生理缺陷,或疲劳、睡眠不足等。(4)精神原因。消极、抵触、不满等不良态度,焦躁、紧张、恐惧、偏激等精神不安定,狭隘、顽固等不良性格,以及智力方面的障碍。 【知识点】事故致因原理【考点】事故因果连锁理论【难易程度】中等【】

2、根据本质安全的定义,下列装置或设备中,属于从本质安全角度出发而采取的安全措施的是()。【单选题】

A.切割机械上设置的光控断电装置

B.汽车上设置的安全气囊

C.为探险人员配备的卫星定位仪

D.煤矿工人佩戴的自救器

正确答案:A

答案解析:光控断电装置为人体部位进入危险区域后,利用光线强弱变化控制断电装置动作,起自动保护;BD为事后保护,C为劳动防护用品【知识点】本质安全原理【考点】本质安全原理【难易程度】中等【】

3、为加强安全生产宣传教育工作,提高全民安全意识,我国自2002年开展“安全生产月”活动,每年的“安全生产月”活动都有一个主题,2019年 开展的第18个“安全生产月”活动的主题是( )。【单选题】

A.生命至上、安全发展

B.关爱生命健康、责任重于泰山

C.防风险、除隐患、遏事故

D.坚持安全发展、建设和谐社会

正确答案:C

答案解析:防风险、除隐患、遏事故2022年主题为“遵守安全生产法 当好第一责任人”【知识点】生产经营单位安全培训【考点】安全生产月【难易程度】中等【】

4、某工程总承包单位的多名钢筋绑扎施工人员在绑扎3楼顶板钢筋时,发生了顶板坍塌事故,该事故造成2人死亡,12人重伤。依据《生产安全事故报告和调查处理条例》,该起事故等级是(    )【单选题】

A.一般事故

B.较大事故

C.重大事故

D.特别重大事故

正确答案:B

答案解析:《生产安全事故报告和调查处理条例》造成的人员伤亡或者直接经济损失,事故一般分为以下等级:(1)特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以上直接经济损失的事故。(2)重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5 000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。(3)较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1 000万元以上5 000万元以下直接经济损失的事故。(4) 一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1 000万元以下直接经济损失的事故。上述所称的“以上”包括本数,所称的“以下”不包括本数。题干中重伤12人属于较大事故,死亡2人属于一般事故,安全事故等级从重,属于较大事故,选B。【知识点】事故、事故隐患、危险、海因里希法则、危险源与重大危险源【考点】事故 【难易程度】中等【】

5、某新能源汽车生产企业根据美国心理学家马斯洛提出的“层次需求理论”,制定了一系列安全激励措施。根据马斯洛“层次需求理论”,排序最高的安全激励措施是( )。【单选题】

A.喷漆车间员工因连续两次违反安全生产禁令被辞退

B.安全文化期刊中公布安全积分高的标兵员工

C.氢能测试车间各班组开展流动安全红旗竞赛

D.开展员工家属进车间,关爱支持员工安全活动

正确答案:B

答案解析:本题考查的是安全心理与行为。马斯洛的需求层次理论是心理学中的激励理论。包括人类需求的五级模型,通常被描绘为金字塔内的等级,即各类需求从层次结构的底部向上排序依次升高,分别为:①生理需要,即食物和衣服;②安全需要,即工作保障,主要表现为降低生活中的不确定性;③归属与爱的需要,即友谊、归属和爱;④尊严需要,即社会和自身对自身的承认与尊重;⑤自我实现,即才能、潜力及天赋的持续实现。【知识点】影响人行为的因素【考点】需要与安全【考察方向】概念释义【难度】中等【】

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