二级心理咨询师

【多选题】A.儿童的心理障碍多数是以行为障碍为主的B.复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁C.儿童的心理问题很容易转化为心理障碍D.不同年龄对同一事件的心理反应是不同的正确答案:情绪的内容多为与个体保存有关的安全感和生物需要是否获得满足有关。由于儿童情感表达没有成人那样的高度语言化和内心压抑，【单选题】A.聚焦B.运用眼神C.询问D.观察正确答案:

【多选题】A.听觉加工模式发展较视觉加工模式好B.视觉加工模式发展较听觉加工模式好C.与全量表相比其强项有3个D.言语智商不与因素分数相对应正确答案:言语和操作智商分别被用作言语理解和知觉组织的因素分数，算术和数字广度其实不属于言语理解因素，说明言语智商高是由操作因素带来的。

1、案例九【单选题】A.保护性抑制B.逆反性抑制C.交互性抑制D.消退性抑制正确答案:冲击疗法是尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应，最后迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失，【客观案例题】A.可能存在他人评价B.真性幻听C.目前无法判定真伪D.假性幻听正确答案:【客观案例题】A.疑病妄想B.物理影响妄想C.关系妄想D.被害妄想正确答案:

分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理心理测验技能5道练习题，【多选题】A.老师B.同学C.父母D.照料者正确答案:C、D答案解析:【单选题】A.70B.160C.100D.120正确答案:A答案解析:3、BPRS采用的是()级评分法。【单选题】A.1~7的7B.0~6的7C.1~5的5D.0~4的5正确答案:BPRS所有项目采用1~7分的7级评分法。

【单选题】A.促成求助者父母解决B.帮助求助者建立良好关系C.请母亲前来心理咨询D.鼓励求助者接纳既定现实正确答案:【单选题】A.一般心理问题B.急性应激障碍C.严重心理问题D.创伤后应激障碍正确答案:【多选题】A.共有3项分测验百分等级在98以上B.该求助者的总体智力等级是超常C.根据韦克斯勒的观点，该求助者VIQ与PIQ的差异达到显著水平D.该求助者的言语能力对操作能力有补偿作用正确答案:

1、硬币的例子表明心理咨询师想矫正求助者的()。【单选题】A.绝对化要求B.过分概括C.反黄金规则D.糟糕至极正确答案:2、本案例中心理咨询师最需要帮助求助者解决的是()。【单选题】A.个性懦弱B.情绪困扰C.恋爱技巧D.头痛失眠正确答案:咨询师最需要帮助求助者解决的问题应该是情绪问题（近期目标），【单选题】A.讲题外话B.启发思考C.转移话题D.引导想象正确答案:

【客观案例题】A.正确掌握相关技术B.正确掌握相关原则C.理解心理咨询的过程D.理解心理咨询的性质正确答案:咨询师在谈话中只谈到心理咨询的性质和心理咨询的相关原则，所以无法理解心理咨询师是否理解了心理咨询的过程，【客观案例题】A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.恐惧性神经症D.强迫性神经症正确答案:3、不符合选择和安排团体练习的原则是（）。个人问题的解决安排在后期B.学习性练习安排在初期。

分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编每天为您准备了5道每日一练题目（附答案解析），【客观案例题】A.神经症B.一般心理问题C.神经症性心理问题D.严重心理问题正确答案:对该求助者最可能的初步诊断是一般心理问题。【单选题】A.轻躁狂B.神经症性症状躁狂C.无精神病性症状躁狂D.有精神病性症状躁狂正确答案:【单选题】A.4—5—6B.5—6—7C.6—7—8D.7—8—9正确答案:

【单选题】A.矫正人格特征B.放弃对儿子的控制C.改变错误认知D.解决与儿子的冲突正确答案:【多选题】A.领导让自己难堪B.自己命运不好C.坚持原则得罪人D.自己没有面子正确答案:【多选题】A.16PF不可用于人才选拔B.SSRS能够测查受测者的主观感受C.SCL-90可用于心理健康水平的测查D.若EPQ得分显示为内向不稳定”其可作为了解心理障碍的个性原因及心理疾病诊断的重要手段:

【单选题】A.困惑B.依赖C.阻抗D.移情正确答案。【多选题】A.内心冲突B.竞争失败C.情绪低落D.烦躁不安正确答案。案例中还提到求助者内心苦恼。【多选题】A.封闭式提问B.面质的技术C.开放式提问D.具体化技术正确答案。【单选题】A.不敢坐家里车B.骑自行车很害怕C.不敢坐公交车D.不甘心退学回家正确答案。

【单选题】A.周边性错误观念B.边缘性错误观念C.非中心性错误观念D.次要错误观念正确答案:【多选题】A.T分为65以上B.愿意寻求治疗C.反复地纠缠某些无意义的问题D.常有焦虑、担心及紧张情绪正确答案:焦虑紧张量表T分为60以上提示被试者认同了许多与焦虑情绪有关的条目。【客观案例题】A.系统脱敏疗法B.阳性强化法C.求助者中心法D.生物反馈疗法正确答案:

引发该求助者心理、行为问题的原因包括( )。【多选题】A.男性高中学生B.认为学校像监狱C.父母要求严格D.记忆力明显下降正确答案:分析心理问题产生的原因要从生理、心理和社会三个方面分析。是心理因素中认知方面的原因“是求助者产生心理问题后的症状不是引发的原因。【单选题】A.12/21B.13/31C.28/82D.68/86正确答案,出现这种剖面图的患者常有躯体不适:

【多选题】A.与情绪有关的内心体验B.看病检查等行为表现C.成长经历中的创伤事件D.有关疾病的认知特点正确答案:需要收集的一般临床资料包括人口学资料、生活状况、婚姻家庭、工作记录、社会交往、娱乐活动、求助者个人内在世界的重要特点、个人成长史、精神状态、身体状态、社会活动状态等。【单选题】A.强迫控制B.强制思维C.强迫观念D.强迫行为正确答案，患者自己知道这种想法是不必要的。

【单选题】A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题C.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力D.帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题正确答案:一个理想的焦虑事件层级必须做到各层级之间的级差要均匀。则会使来访者在治疗中难以承受焦虑和恐惧，【多选题】A.疗效好B.操作方便C.对焦虑情境的限制小D.适合所有恐惧症、焦虑症患者正确答案:

1、本案例中求助者出现的情绪症状包括（ ）。【多选题】A.紧张B.疑病C.痛苦D.苦恼正确答案:【多选题】A.非器质性病变B.内心体验非常痛苦C.存在变形冲突D.社会功能损害严重正确答案。【多选题】A.自我要求严格B.个性谨小慎微C.个性追求完美D.担心去做傻事正确答案。心理学原因包括求助者的人格特征（要求严格、追求完美、谨小慎微）与不合理认识（担心去做傻事）。

【客观案例题】A.经常和别人发生矛盾B.和同事关系紧张C.同事不能挑我的毛病D.同事惹我发脾气正确答案:FIQ的高低为人们提供了有关被试者认知能力水平的概括:高分常提示被试者一般智力较好，低分则提示被试者一般智力较差，通常可用测得的IQ值加减5（85%～90%的可信限水平）的方法判断IQ值的波动范围。【客观案例题】A.自己血压高B.哥哥突发心脏病去世C.曾经被憋醒D.医生说可能会被憋死正确答案。

【单选题】A.由咨询师提出特定的问题B.把求助者的注意力导向与他的情绪和行为密切的方面C.鼓励求助者说明自己的看法D.鼓励求助者进入一种现实的或想象的情境正确答案:把求助者的注意力导向与他的情绪和行为密切相关的方面。2、团体咨询过程中应用自我探索练习可能发挥的作用有()。

【单选题】A.求助者学会站在咨询师的角度理解咨询师B.咨询师从求助者的角度去知觉他们的世界C.咨询师帮助求助者学会站在别人的角度看世界D.以上都正确正确答案:2、咨询师在提问及引导求助者进行自我审查时应特别注意（ ）。【多选题】A.谈话应多涉及心理学专业理论B.谈话应多用理论来解释和分析求助者的问题C.谈话的内容应基本是具体的、可见的事实D.谈话避免陷入空洞的理论探讨正确答案:

【单选题】A.躯体性疾病B.一般心理问题C.精神类疾病D.严重心理问题正确答案:引起求助者心理问题的是现实刺激，初步诊断为一般心理问题。【多选题】A.补充提问B.比较不同的来源C.心理测验D.多个咨询师会诊正确答案:验证求助者的社会交往方面的资料是否可靠；也可以使用问卷和心理测验的办法来验证资料的可靠性；【单选题】A.联想增多B.联想和回忆杂乱C.回忆增多D.联想具有奇特性正确答案:

逻辑混乱B.前提假设与最终结果互不呼应C.推理过程不合逻辑D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲正确答案:（ ）【多选题】A.咨询师理解求助者的情感和认知？并要向求助者表达他们的情感和认知以被准确理解B.咨询师从求助者的角度去知觉他们的世界C.咨询师帮助求助者学会站在别人的角度看世界D.沉默有时可以用做表达设身处地正确答案，设身处地的理解意味着从求助者的角度去知觉他们的世界: