2019年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编每天为您准备了5道每日一练题目（附答案解析），一步一步陪你备考，每一次练习的成功，都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。

1、下列选项中属于多动（注意缺陷）障碍的诊断要点的有（ ）。【多选题】

A.严重的注意力维持困难

B.常有异常的躯体性不安

C.未经过思考就采取行动

D.该行为存在于所有场合

正确答案:A、B、C、D

答案解析:多动（注意缺陷）障碍的诊断要点：严重的注意力维持困难；异常的躯体性不安；冲动性（患者不能排队等候，或未经思考就行动）；有时可能存在纪律问题，学习成绩差，容易出事故；这种行为模式存在于所有场合（家庭，学校，娱乐）。

2、【简答题】

答案解析:对该求助者需做的鉴别诊断有：
（1）与精神分裂症相鉴别
根据病与非病的三原则，求助者的知、情、意是统一的，对自己的心理问题有自知力，有主动求医的行为，无逻缉思维的混乱，无感知觉异常，无幻觉妄想等精神病的症状，因此可以排除精神病性障碍。
（2）与抑郁症相鉴别
求助者虽有抑郁情绪，但没有兴趣缺乏，自杀意念等症状，而且病程较短，又由一定的生活事件引起，因此可排除抑郁症。

3、 针对本案例，心理咨询师最应视()为求助者。【单选题】

A.父亲

B.老师

C.母亲

D.女儿

正确答案:D

答案解析:根据案例描述，心理咨询师应视女儿为求助者，因为女儿因为心理压力过大，学习成绩下降，并伴有头痛、失眠等躯体症状，影响了正常的日常生活，社会功能受损，因此答案为D。

4、对心理问题的认知因素分析时,正确的操作是()。【多选题】

A.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价

B.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向

C.查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生

D.寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式

正确答案:B、C

答案解析:

分析心理问题的认知（心理）因素：第一，从个人心理发育史资料入手，查看其认知能力和成长中有无错误观念产生。第二，查看求助者对现实问题有无误解或错误评价。第三，分析求助者内心世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例。第四，寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆。第五，分析求助者的思维倾向和习惯，有无反逻辑性思维和不良的归因倾向。第六，分析经验系统中存在的不利因素（老眼光）。第七，分析有无深层主观因素——价值观（人生价值观）方面的问题。第八，分析是否有心理发育停滞。

5、在WAIS-RC测验中,如果知识9分、领悟7分、算术14分、相似性12分、数字广度11分、词汇10分,那么这些言语分测验中有()个测验是弱点。【单选题】

A.1

B.2

C.3

D.4

正确答案:A

答案解析:根据考夫曼(1975)介绍的加减3分的简易方法，低于平均分3分及以上则可以认为该项测验是弱点( Weakness)。该言语测验量表平均分为(9+7+14+12+11+10)/6=10.5，观察得知，领悟量表低于平均分约3分，所以有一个弱点。