2025年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、案例九一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。案例介绍：求助者所在学校的两座教学楼在地震中倒塌，所幸当时正是当地午休时间，师生们没在教学楼内，因此幸免于难。求助者从小胆小，这次地震使其非常恐惧，地震后不敢到房子里去，连活动板房也不敢进。无奈学校已经开学，必须要给学生上课，求助者多次请假，明明知道现在即使有余震，也不会造成重大伤害了，但就是控制不住自己的恐惧。为此很痛苦，强烈要求尽快解决恐惧问题。心理咨询师先进行认知矫正。但效果不明显，于是决定采用冲击疗法治疗，并与求助者签订了治疗协议。地点为灾区心理治疗室，与学校活动板房大致相同，心理咨询师同时准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。求助者被强行带入治疗室，立即惊叫起来，呼吸急促，四肢颤抖，不敢挪步。求助者多次要求停止治疗，心理咨询师明确拒绝。大约半小时后求助者的躯体症状有所减轻，情绪有所缓解，呼吸逐渐平稳，结束治疗。两天后又进行同样治疗一次，最终治疗获得成功。冲击疗法的禁忌对象包括（ ）。【多选题】

A.老人

B.健康儿童

C.孕妇

D.年轻女性

正确答案:A、B、C

答案解析:冲击疗法的禁忌对象包括老人、儿童、孕妇及各种原因所致的身体虚弱者。

2、如果VIQ明显低于PIQ,可能会出现()。【多选题】

A.操作技能发展较言语技能好

B.操作技能发展较言语技能差

C.听觉性概念形成技能缺陷

D.阅读障碍

正确答案:A、C、D

答案解析:B项为VIQ>PIQ时的情况。

3、具有C类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（ ）。【单选题】

A.容易把心理问题转化为许多躯体不适

B.对治疗缺乏动机，长期处于低效率状态

C.有长期的过分的躯体关注，多疑敏感

D.多见于女性，因此称之为“癔病性剖面图”

正确答案:B

答案解析:C类神经症剖面图的受测者在临床上通常表现为感到易疲劳、焦虑，自觉迟钝，感到不能做任何事情。她（他）们有过分依赖和人格不成熟特征，往往对应激难以耐受，感到高度不适；并且，他们对治疗缺乏动机，长期处于低效率状态。

4、下列关于过程性评估说法正确的是()。【多选题】

A.团体心理咨询进行过程中所作的评估

B.团体心理咨询结束时进行的评估

C.团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续的评估

D.团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征的评估

正确答案:A、C、D

答案解析:团体心理咨询进行过程中所作的评估称为过程性评估。一般人们常认为评估是对结果的检验，其实过程的评估同样重要。团体评估工作应该是在整个团体过程中不断要进行的，绝不是团体结束时的特定任务。团体进行过程中，通过观察、问卷等方式，了解成员在团体内的表现和团体特征，可以决定团体应该终结还是应该延续。根据评估情况，可以选择有效的方法，改善团体过程。

5、从未接受过病毒抗体检测的患者，一经确诊患有艾滋病往往会出现（ ）。【单选题】

A.配合治疗

B.积极应对

C.心理或情绪危机

D.能面对现实

正确答案:C

答案解析:发病前从未接受过病毒抗体检测的患者，一般没有病毒感染者的心理体验，等到出现症状时才就医，一经确诊往往会受到巨大的心理冲击。多数患者会出现心理或情绪危机，表现为末日降临、茫然 不知所措、陷入悲观、绝望的心境。

6、单选：你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的（　）。【客观案例题】

A.记忆

B.能力

C.认知

D.性格

正确答案:C

答案解析:根据案例中，“果真如此吗?……可以记住吗?”可推断心理咨询师想改变求助者的认知。认知也叫认识，是指人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。

7、在我国选用的BPRS一般是18项版本,并按照()类因子进行记分。【单选题】

A.2

B.3

C.4

D.5

正确答案:D

答案解析:我们选用的是18项版本，按5类因子进行记分，并将量表协作组增添的2个项目（工作不能和自知力障碍）也包括在内。

8、贝克提出的五种认知疗法技术并不包括（）【单选题】

A.个性化

B.去中心化

C.识别自动化思维

D.识别认知性错误

正确答案:A

答案解析:贝克提出的五种认知疗法技术包括：识别自动性思维；识别认知性错误；真实性检验；去中心化；忧郁或焦虑水平的监控。所以选A。

9、厌恶疗法对靶症状的要求是（）【单选题】

A.复杂，但具体

B.单一，而具体

C.多样，但同类

D.多样，不同类

正确答案:B

答案解析:厌恶法对靶症状的要求是单一，而具体，所以选B。

10、只要分测验高于平均分3分及以上即认为该测验是强点,这是韦氏量表比较剖析图的()。【单选题】

A.考夫曼标准

B.韦克斯勒标准

C.比奈标准

D.卡特尔标准

正确答案:A

答案解析:根据考夫曼(1975)介绍的加减3分的简易方法，只要分测验高于平均分3分及以上，即可认为该测验是强点(Strength)，在表中相应分数旁标上“S”表示之；而低于平均分3分及以上则可以认为该项测验是弱点( Weakness)，在表中相应分数旁标上“W”表示之。