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2025年心理咨询师考试《二级心理咨询师》模拟试题0611
帮考网校2025-06-11 11:00
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2025年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、关于神经症与人格障碍的关系,下列说法中正确的是( )。【单选题】

A.只有极少数的神经症才伴有人格障碍

B.某些神经症完全可以不伴有人格障碍

C.神经症的人格障碍几率比其他疾病少

D.人格障碍对神经症的预后无重要影响

正确答案:B

答案解析:神经症与人格障碍不是非此即彼的。据P.Tyrer(1983)的观点,神经症病人40%有人格障碍。又据A.Sims(1975)的观点,对一组神经症病人追踪12年发现70%有人格障碍,而对照组外科病人有人格障碍者只占25%。在不同的时期,同一病人可能处于神经症状态,也可能处于精神病状态。

2、该求助者的主要特点包括()。【多选题】

A.反复就医

B.害怕得病

C.强迫就医

D.性格内向

正确答案:A、B、D

答案解析:根据案例原文中提到,求助者去医院检查,未发现明显器质性病变。但自己不相信,害怕自己有病和医生不说实话。咨询师了解观察到的情况是求助者性格内向。

3、焦虑性神经症的主要临床特点不包括()。【单选题】

A.运动性不安

B.紧张性不安

C.焦虑性情绪

D.抑郁性情绪

正确答案:D

答案解析:焦虑性神经症的特点:①焦虑的情绪体验。②焦虑的身体表现(运动性不安和植物性神经系统的功能障碍)。

4、一般资料:求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。案例介绍:两年前,求助者应聘到某成人高校教音乐课,虽然工作轻松,收入较高,但是自己辛辛苦苦备了课,学生却总是迟到,一堂课就几个学生听。她觉得很失落,没有成就感,感觉工作非常无聊,慢慢对音乐也没有兴趣了,经常失眠、头痛。求助者对现状不满,生活缺乏激情,有一个可爱的孩子,但她感觉不到有孩子的乐趣。非常苦恼,偶有自杀的想法。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣冠整齐,谈吐清晰,从小娇惯,意志较薄弱,遇到困难退缩,不善与人交往。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。心理咨询师:什么原因是您感到失落?求助者:工作很无聊,我没有成就感。心理咨询师:您说学生不爱学习,自己感觉工作无聊,是这样吗?求助者:是的,我不喜欢这个学校,也不喜欢这里的学生。心理咨询师:假设您的丈夫是山里人,您的和他一起生活,可是那里缺水,需要到三十里外的地方去担水,您才能洗脸、刷牙,您怎么办?求助者:那我就不洗脸、不刷牙了。心理咨询师:您是这么认为的,可那里是不是还会有人去三十里外的地方担水?求助者:是,确实会有,可如果要那么费劲的话我宁可不做。心理咨询师:您说想改变这种状态,而您自己又做了什么呢?求助者:(沉默半分钟)我知道您的意思,可我现在连弹琴的兴趣都没有了,还能干什么?我们学校很多老师都忙着评高级职称,我觉得好笑,那有什么意思,这世界无聊的事太多……心理咨询师:您似乎对什么都没兴趣了,您怎么看自己呀?求助者:我是个毫无价值的人。心理咨询师:您可以觉得当老师没有价值,但不能说您作为母亲没有价值。求助者:(沉默)……该求助者说“那我就不洗脸、不刷牙了。”,所表现的是( )。【单选题】

A.意向下降

B.兴趣减退

C.意志减退

D.习惯改变

正确答案:C

答案解析:不洗脸、不刷牙说明意志活动减少,是意志减退的表现。

5、某中学生,几乎每次考试都感到时间太紧张。原因是她做下题时总是担心上题做错,因此不得不反复检查,因而浪费了很多时间,尽管她也觉得没有必要,但是就是控制不住自己,这种障碍是( )。【单选题】

A.强迫性障碍

B.广泛性焦虑

C.恐怖性障碍

D.抑郁性障碍

正确答案:A

答案解析:强迫性障碍又称强迫症、强迫神经症,是以强迫和自我反强迫同时存在为临床特征的一组心理障碍。主要临床相:有意识地自我强迫和自我反强迫同时存在;体验到观念或冲动系来源于自我;有症状自知力,感到异常,希望消除,但无法摆脱,因而焦虑和痛苦。该中学生所表现的症状和强迫性障碍相符合。

6、多选:对该求助者需进行的鉴别诊断包括(  )。【客观案例题】

A.恐怖性神经症

B.急性应激障碍

C.焦虑性神经症

D.创伤后应激障碍

正确答案:A、B、C

答案解析:对该求助者需进行的鉴别诊断包括恐怖性神经症、急性应激障碍和焦虑性神经症。

7、单选:对于此次咨询,较适宜的心理治疗方法是( )。【客观案例题】

A.生物反馈法

B.合理情绪疗法

C.参与疗法

D.求助者中心疗法

正确答案:B

答案解析:合理情绪疗法(简称RET),也称“理性情绪疗法”,是帮助求助者解决因不合理信念产生的情绪困扰的一种心理治疗方法,属于认知行为疗法。根据案例分析,求助者存在认知上错误,故选B。

8、李某说“我连上课时都能听到她们俩议论我”,最可能的是()。【单选题】

A.目前无法判断真伪

B.真性幻听

C.可能存在她们评价

D.假性幻听

正确答案:B

答案解析:求助者的幻听形象清晰,生动,位置明确,与客观事物一样,并引发相应的情感和行为反应,是真性幻听。

9、想像冲击疗法优于现实冲击疗法之处包括( )。【多选题】

A.疗效好

B.操作方便

C.对焦虑情境的限制小

D.适合所有恐惧症、焦虑症患者

正确答案:B、C

答案解析:想像冲击疗法优于现实冲击疗法的一点是,它对能被治疗的产生焦虑情境的性质无限制。对实际创伤事件现实暴露(飞机失事、强奸、火灾、水灾)通常是不可能的或者在伦理上和实际上是不合适的。想象冲击疗法可以用一种对求助者不会带来消极后果的方式再现创伤情境,所以操作方便。

10、HAMD量表评分标准正确的是( )。【单选题】

A.HAMD大部分项目采用0~4分的5级评分法

B.HAMD大部分项目采用0~5分的6级评分法

C.HAMD大部分项目采用1~5分的5级评分法

D.HAMD大部分项目采用1~6分的6级评分法

正确答案:A

答案解析:HAMD大部分项目采用0~4分的5级评分法:0分表示无抑郁,1分表示轻度抑郁,2分表示中度抑郁,3分表示重度抑郁,4分表示抑郁程度很重。少数项目评分为0~2分的3级评分法:0分表示无,1分表示轻到中度,2分表示重度。

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