2025年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题（技能选择题）5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、对于黄某，心理咨询师所能做的工作包括()。【多选题】

A.摄入性会谈

B.制定咨询方案

C.选择心理测验

D.实施咨询方案

正确答案:A、C

答案解析:黄某的病程超过了三个月，而且没有主动的求治愿望，还出现了思维混乱、幻觉等现象，并且自己还不承认有问题，属于心理异常。咨询师在本案例中仅可进行摄人性会谈，必要时可选择一定的心理测验，以收集求助者的有关资料，通过对资料的收集和整理，确定求助者不属于心理咨询的范围之后，应及时转介。

2、该求助者的躯体症状有()。【多选题】

A.恐惧、紧张

B.浑身颤抖

C.胸闷、心慌

D.手脚发麻

正确答案:B、C、D

答案解析:A项为情绪症状。

3、对求助者进行了MMPI-2的测验,结果(标准量表分)如下:心理咨询师让求助者进入厨房治疗,说明其理解冲击治疗的刺激是()。【单选题】

A.危害最小的刺激

B.强度适中的刺激

C.强度最大的刺激

D.形式适合的刺激

正确答案:C

答案解析:对于求助者来说，厨房这一刺激是强度最大的刺激，咨询师这么做，说明了他理解在冲击疗法中，刺激的强度是足够大的。

4、心理咨询师赋予资料具体意义时的方法包括()。【多选题】

A.就事论事

B.行为评价

C.迹象分析

D.认知评价

正确答案:A、C

答案解析:当心理咨询师赋予某种资料以具体意义时，一般采用三种方法或三个思路。第一是“就事论事”；第二是“相关分析”；第三是进行“分析迹象”。就事论事就是以事件的直接信息来推断事件的意义，这种方法往往并不能揭示该事件的全部含义。相关分析是指从相关的角度去分析事件的意义。分析迹象就是把事实作为一种结果，作为一种症状，而进一步去寻找原因。

5、案例二一般资料：求助者，女性，35岁，教师。案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力，很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很内疚。今年新学期开始后不久，求助者常常感到力不从心，疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀，浑身乏力，有时出虚汗，近期还经常失眠。认为自己老了，已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落，烦恼，不想做事，工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任，调换工作岗位，但考虑到学生就要参加高考，于心不忍，想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑，害怕自己这种状态毁了班里学生。心理咨询师观察了解到的情况：求助者是某名牌大学硕士，高级教师，是学校里公认的拼命三郎，教学成绩突出，经常受到校方表扬。对自己期望很高，要求很严，为人严谨，性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术，术后恢复良好，半年前学校体检，未见明显躯体病症。在该案例中，对求助者病程的判定是（ ）。【单选题】

A.十余年

B.三月余

C.一年余

D.六月余

正确答案:B

答案解析:根据案例描述“今年新学期开始后不久，”“但考虑到学生就要参加高考，”可以推断求助者病程应为三月余。