2025年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、根据合理情绪疗法的ABC理论，本案例中B是（ ）。【单选题】

A.没有时间陪母亲

B.母亲去世后内疚自责

C.母亲因车祸去世

D.母亲去世是我造成的

正确答案:D

答案解析:合理情绪疗法中的B是指人们对事件的不合理信念，求助者认为母亲的死是自己的责任。

2、该求助者最可能的诊断是（ ）。【单选题】

A.一般心理问题

B.焦虑神经症

C.严重心理问题

D.神经症性心理问题

正确答案:D

答案解析:求助者凭主观猜测，担心自己癌症再犯，整天处于焦虑中，情绪低落，没有胃口，失眠，社会功能受到影响，属于变形心理冲突，但是时间未满三个月，所以属于神经症性心理问题。

3、对求助者不相信老师同学的劝说，可能是（ ）。【多选题】

A.求助者人格偏执

B.情绪反应结果

C.出现了妄想

D.劝说方法欠妥

正确答案:A、B、D

答案解析:求助者固执己见，可能是性格较偏执，也可能是还在生气，还可能是因为老师劝说的方式不妥，使劝说无效。

4、经过咨询，求助者感觉痛苦明显减轻，其原因最可能是（ ）。【单选题】

A.接受了母亲去世的现实

B.消除了负性情绪

C.明白了母亲去世的原因

D.改变了不合理信念

正确答案:D

答案解析:求助者在咨询师的帮助下，改变了原来的看法，不再把母亲的去世归结于自己，消除了不合理信念。

5、本案例中求助者最主要的特点包括（ ）。【多选题】

A.内心体验非常痛苦

B.存在明显变形冲突

C.社会功能损害严重

D.存在器质性病变

正确答案:A、B、C

答案解析:求助者内心非常烦恼，痛恨自己，焦虑不安（内心痛苦），想控制又无法控制自己的强迫观念（变形冲突），不能像从前那样工作和参加社会活动（社会功能受损）。

6、对求助者“觉得老师和自己过不去”，咨询师（ ）。【多选题】

A.需要与老师核实

B.考虑是否关系妄想

C.需与求助者核实

D.考虑求助者是否较敏感

正确答案:C、D

答案解析:求助者上课犯困，老师提醒几次，后来又出现这种情况，老师比较严厉地批评了她，老师的做法是合理的，但是求助者认为是老师与自己过不去，可能是过于敏感，需要进一步和求助者核实。

7、按许又新教授的评分标准，对该求助者病程的评分是（ ）。【单选题】

A.1～2分

B.2～3分

C.3～4分

D.4～5分

正确答案:B

答案解析:社会功能：能照常工作学习以及人际交往只有轻微障碍者，评分1；中度社会功能受损害者，工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评分2；重度社会功能受损害者，完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全回避，评分3。所以，求助者应当是中重度的社会功能受损。

8、针对该求助者还需重点了解及收集的资料是（ ）。【单选题】

A.认知特点

B.情绪症状

C.行为模式

D.生理症状

正确答案:C

答案解析:认知特点、情绪症状和生理症状在案例中都有提及。案例中没有指出求助者的行为模式如何，应对此方面收集资料再认真分析。

9、以下正确的说法包括（ ）。【多选题】

A.在CSQ中“解决问题-求助”的组合可解释为成熟型

B.若16PF中恃强性得分为8分，则表明比较固执、独立

C.在EQP中若N量表得分为60分，表明情绪不稳定

D.BPRS各项目采用0～6分的7级评分法

正确答案:A、B、C

答案解析:BPRS采用1～7分的7级评分法。

10、对求助者与老师争吵的原因，可以认为是（ ）。【单选题】

A.目前无法做出判断

B.求助者受外界刺激后的反应

C.求助者较真的表现

D.求助者以往人格特点的改变

正确答案:B

答案解析:老师在课堂批评求助者，对求助者来说是一种刺激，可能因为这个原因而和老师吵起来。