2025年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、求助者中心疗法的初学者易犯的错误包括（ ）。【多选题】

A.只把精力放在倾听上

B.过分强调咨询师的指导作用

C.忽视了咨询师的主导地位

D.倾向于接受没有挑战性的求助者

正确答案:A、D

答案解析:求助者中心疗法的一个潜在的局限是一些正在接受培训的初学者倾向于接受没有挑战性的求助者。由于对这种方法基本观念的错误理解，他们限制了自己的反应和咨询风格，只把精力放在了反应和倾听上。

2、对该求助者的诊断是()。【单选题】

A.焦虑症神经症

B.恐怖性神经症

C.抑郁性神经症

D.强迫性神经症

正确答案:B

答案解析:恐惧性神经症以对刺激异乎寻常的恐惧为主要特征，症状表现有：①害怕与处境不相称；②病人感到很痛苦，往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍；③对所怕处境的回避，直接造成社会功能受损害。根据案例描述求助者虽然有焦虑、强迫的症状表现，但并不是主要症状，而符合恐怖神经症的症状特征，因此答案为B。

3、多选：促进设身处地理解的技术包括（　）。【客观案例题】

A.同情

B.言语交流

C.沉默

D.非言语交流

正确答案:B、C、D

答案解析:设身处地的理解意味着从求助者的角度去知觉他们的世界，并把这种知觉向求助者交流出来。促进这种设身处地的理解的技术包括：关注、设身处地的理解的言语和非言语交流、使用沉默的技术等。

4、单选：“求助者明明知道世界上没有鬼……但就是难以控制”，表明求助者存在(    )。【客观案例题】

A.现实冲突

B.常形冲突

C.道德冲突

D.变形冲突

正确答案:D

答案解析:心理冲突的变形有两个特点：一是它与现实处境没有什么关系，或者它涉及的是生活中鸡毛蒜皮的小事，一般人认为简直不值得为它操心，或者使不懂精神病学的人感到难以理解，为什么很容易解决的问题病人却解决不了？二是它不带明显的道德色彩。

5、采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时,组内相关系数达到()以上,即可接受。【单选题】

A.0.70

B.0.65

C.0.85

D.0.90

正确答案:A

答案解析:对于多名评定者，可用组内相关系数法。一般相关系数0.7以上即可接受，大于0.9则认为评定结果较可靠。

6、该案例中，女儿心理问题产生的原因是()。【多选题】

A.所学课程多

B.自我要求严格

C.父母的要求

D.同学竞争激烈

正确答案:B、C

答案解析:“女儿从小对自己要求严格，遵守纪律，聪明好学”；“有时算术得了98分，在班上名利前茅，父母仍不满意”。对孩子的业余爱好，父母的目标是“琴棋书画”样样精通，把女儿的时间安排的满满的。“老师也经常以这个学生的作为为范例，在全班进行讲评，号召大家向她学习”。由此可以推断女儿问题产生的原因有BC两项。

7、在本案例中，影响咨询关系的因素是()。【多选题】

A.求助者的动机

B.咨询师的理念

C.求助者的行为

D.咨询师的态度

正确答案:A、C、D

答案解析:就求助者而言，求助者正面临着现实或潜在的冲突而自己却无能为力，需要得到心理咨询师的帮助，求助者关心的是“我的问题能解决吗”，而不同求助者的咨询动机、合作态度、期望程度、悟性水平、自我觉察水平、行为方式、对心理咨询师的反应等都是不同的，这种背景的不同对咨询关系的影响也不同。就心理咨询师而言，其咨询态度对咨询关系的建立和发展产生更重要的影响。

8、认知行为疗法是（ ）。【单选题】

A.一种技能

B.—种理论指导下的疗法

C.—种强调关系建立的疗法

D.—种以个人价值观为指导的疗法

正确答案:B

答案解析:认知疗法是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良的认知，达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。所有认知行为疗法都建立在一种结构性的心理教育模型之上，是一种理论指导下的疗法。

9、在WISC-CR中,主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为()。【单选题】

A.常识

B.类同

C.译码

D.背数

正确答案:D

答案解析:背数：这是一种短时回忆的测验，主要评量注意力与短时记忆的能力。智力低下者顺背往往不超过5个数字，而倒背则不超过3个数字。

10、当总IQ值为110时,则该受测者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范围内变化。【单选题】

A.100~120

B.102~118

C.105~115

D.104~116

正确答案:C

答案解析:IQ值加减5（85%~90%的可信限水平）的方法判断IQ值的波动范围，IQ值为110时，可信限水平在105~115的范围内变化。