2025年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是（）【单选题】

A.每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度

B.各焦虑等级之间级差尽量均匀

C.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人

D.以上三点

正确答案:D

答案解析:理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀，是一个循序渐进的系列层次。尤其要注意的是，每一级刺激因素引起的焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度，这是系统脱敏治疗成败的关键之一。要使这一等级的刺激定量恰到好处，要使各等级之间的级差比较均匀，主要取决于求助者本人。ABC项均符合，所以选D。

2、单选：按照ABC理论，该求助者心理问题的直接原因是（　）。【客观案例题】

A.挫折和遭遇

B.工作压力大

C.家庭不美满

D.人际关系不和

正确答案:A

答案解析:在埃利斯ABC理论中认为外界事件为A，人们的认知即求助者的不合理信念为B，情绪和行为反应为C。案例中，求助者是因为李林的关系，情绪时好时坏，属于求助者的挫折和遭遇。

3、在本案例咨询过程中，心理咨询师所做的工作是()。【多选题】

A.鼓励情绪宣泄

B.修正非理性信念

C.建立理性信念

D.改变求助者处境

正确答案:B、C

答案解析:在本咨询案例中，求助者的问题是由于不合理的信念所造成的情绪困扰，因此，心理咨询师在咨询过程中主要是帮助求助者认识到自己的不合理信念，建立合理的信念，从而使情绪困扰得到改善。

4、案例二一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。案例介绍：上解剖课时，老师要求同学们数人体模型有多少根骨头并记住，黄某和同学数的数总是不一样。从那以后，她看见骨头就爱数，包括吃完的鱼骨头、鸡骨头和猪排骨等，每次多达十几遍，数不清或数不对就重数。黄某明知没有必要，觉得无聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。老师同学发现后劝她不要这么做，但都无效。三个月前和同学一起逛街，她看见柜台旁的人体模型，突然用手去摸，嘴里念叨：“我要数数，有多少根骨头。”一周前黄某突然明显话多，滔滔不绝，同学反映她说话不连续，晚上也不睡觉，好像很精神。白天四处游荡，说看见学校宣传栏里有数骨头比赛的通知，她一定要好好练习，争取夺第一。国庆节学校周围摆放了许多鲜花，道路两旁也挂满了彩旗，黄某说：“等着吧，他们马上要给我评奖呢。”心理咨询师观察了解到的情况：黄某由父母强行带来，说黄某从小自我要求严格，非常固执。家里的东西都要按她的意见摆放，位置不对或不在原来的地方，她一定要改过来，觉得乱了就要立即整理。目前老师建议其休学看病，而黄某不承认有问题，在家长的强制下来到心理咨询室。黄某目前的状态是（ ）。【单选题】

A.心理健康

B.适应不良

C.心理正常

D.心理异常

正确答案:D

答案解析:判断正常与异常精神活动的三个原则是主观世界与客观世界的统一性原则、心理活动的内在协调性原则、人格的相对稳定性原则。该案例中的黄某，病程超过了三个月，而且没有主动的求治愿望，还出现了思维混乱、幻觉等现象。并且自己还不承认有病。黄某目前的状态明显的违背了这三个原则，因此属于心理异常。

5、多选：引发该求助者的心理、行为问题的原因包括(    )。【客观案例题】

A.男性高中学生

B.认为学校像监狱

C.父母要求严格

D.记忆力明显地下降

正确答案:A、B、C

答案解析:引发该求助者的心理、行为问题的原因包括男性高中学生、认为学校像监狱和父母要求严格。

6、在下列WISC-CR的分测验中,有时间限制的分测验是()。【多选题】

A.填图

B.排列

C.词汇

D.算术

正确答案:A、B、D

答案解析:填图、排列、算术、积木、拼图、译码以及备用测验迷津有时间限制，另一些测验不限制时间，应让受测者有适当时间来表明、回答。

7、某被试在MMPI测验中，其测试结果剖析图呈12/21组合，其可能的诊断有（ ）。【多选题】

A.被试常有躯体不适，并伴有抑郁情绪

B.可诊断为疑病症或抑郁性神经症

C.若其Pt（量表7）也为高分，可诊断为焦虑性神经症

D.该组合可做出典型转换性癔症的诊断

正确答案:A、B

答案解析:MMPI量表的12/21剖面图的患者常有躯体不适，并伴有抑郁情绪。这组高分者可诊断为疑病症或神经症性抑郁症。如为1、2、7剖面图则可诊断为焦虑症；如为1、2、8剖面图并伴有F量表高分者可诊断为精神分裂症未分化型。

8、多选：对该求助者的心理诊断可以排除的是(　　)。【客观案例题】

A.抑郁性神经症

B.强迫性神经症

C.恐怖性神经症

D.焦虑性神经症

正确答案:A、C、D

答案解析:焦虑神经症特点：①焦虑的情绪体验。②焦虑的身体表现（运动性不安和植物性神经系统的功能障碍）。恐惧神经症特点：①害怕与处境不相称。②病人感到很痛苦，往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍。③对所怕处境的回避，直接造成社会功能受损害。抑郁有以下六个主要的表现：①兴趣减退甚至丧失。②对前途悲观失望。③无助感。④感到精神疲惫。⑤自我评价下降。⑥感到生活或生命本身没有意义，活着还不如死了的好。常有自杀念头，甚至有自杀行动。

9、心理咨询师:难道一个人没有音乐特长，就真的活不下去了吗?您不也是没学成琴，不也过得很好吗?求助者:哦……“我是她妈妈，她为什么就不听我的话呢?”反映了该求助者的()。【单选题】

A.伤心的态度

B.过分概括

C.绝对化要求

D.糟糕至极

正确答案:C

答案解析:求助者以自己的意愿为出发点，认为小女儿不学琴这件事是不应该发生的，认为女儿必须听妈妈的话，是绝对化的要求。

10、与反社会性人格障碍的特点不符合的是（ ）。【单选题】

A.高度的攻击性

B.常缺乏羞惭感

C.不能吸取教训

D.不能维持与他人的长久关系

正确答案:D

答案解析:反社会人格障碍主要表现为：高度的攻击性，缺乏羞惭感，不能从经历中取得经验教训，行为受偶然动机驱使，社会适应不良等。