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2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》历年真题精选
帮考网校2020-02-03 09:07
2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》历年真题精选

2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、按照贝克的观点,不属于认知治疗的专门术语的是( )。【单选题】

A.认知重建

B.重新体验

C.灾变祛除

D.重新归因

正确答案:B

答案解析:灾变祛除、重新归因、认知重建等技术都是认知治疗中的专门术语。灾变祛除指通过严密的逻辑分析使求助者认识到他(她)对事物不良后果的可能性估计过高,过分夸大灾难性后果,从而祛除这种夸张性的认知;重新归因指对求助者非现实的假设做严格的逻辑批判,使他(她)看到自己思维的不现实性,从而做出对挫折和失败更为客观现实的归因;认知重建可以使求助者学会如何正确使用思维工具来代替非逻辑的认知。

2、在本案例中,最需要了解的情况是( )。【单选题】

A.擦拭行为的次数

B.有无内心冲突

C.吸烟行为的体验

D.有无服药历史

正确答案:B

答案解析:强迫症是由自我强迫和自我反强迫的内心冲突导致的,所以重要的是了解清楚求助者有无内心冲突。

3、对该求助者的初步诊断最可能的是( )。【单选题】

A.一般心理问题

B.强迫性神经症

C.严重心理问题

D.神经症性心理问题

正确答案:B

答案解析:强迫性神经症是以自我强迫和自我反强迫同时存在为临床特征的一组心理障碍。主要种类包括:原发性强迫(包括强迫观念、强迫表象、强迫恐惧、强迫意向),继发性强迫动作。

4、某求助者的SCL-90测验结果为:躯体化1.1,强迫症状3.2,人际关系敏感2.8,抑郁1.9,焦虑2.6,敌对3.3,恐怖2.3,偏执3.7,精神病性3.4,其他2.4,此结果表明可能( )。【多选题】

A.存在经常与人争论、摔东西等不可控制的冲动

B.有较重的投射性思维、猜疑、被动体验等方面的问题

C.有较重的思维播散和被控制感

D.有悲观、失望、苦闷等情感反应

正确答案:A、B、C

答案解析:分数高于2分为筛选阳性,敌对为3.3,可能存在与人争论、摔东西等冲动;偏执为3.7,有较严重的投射性思维、猜疑等问题;精神病性为3.4,有较重的思维播散和被控制感;抑郁为1.9,无悲观、失望、苦闷等情感反应。

5、引发该求助者心理问题的原因可能是( )。【单选题】

A.早年经历创伤事件

B.觉得生活没有意义

C.经历负性生活事件

D.不能参加家族聚会

正确答案:B

答案解析:在别人眼中,求助者有着稳定的工作、不菲的收入,一个充满亲情的家庭,应该过得很幸福快乐。但求助者自己一直觉得生活没有意义,心情不好,时常不由自主地哭泣,不愿意工作,不愿意和亲朋好友联系,近半年来总是和家人吵架,认为家人不理解自己。

6、求助者中心疗法认为,心理失常产生的原因主要是( )阻碍人的自我实现。【单选题】

A.环境问题

B.个性问题

C.教育问题

D.遗传问题

正确答案:A

答案解析:许多心理失常的产生,都是因为环境出了问题,使个人的自我实现受阻,个人成长出现了障碍。

7、从测验结果来看,该求助者可能存在( )。【多选题】

A.多疑、孤独等性格特征

B.躯体化障碍,以及淡漠、悲观等表现

C.情绪紊乱、反复无常、行为冲动等临床表现

D.胆小、退缩、过分自我控制、紧张等

正确答案:A、C、D

答案解析:临床量表大于60分,是病理性的。Pa为70,存在多疑、孤独等性格特征;Ma为68,存在情绪紊乱、反复无常、行为冲动等表现;Si为66,存在胆小、退缩、过分自我控制、紧张等表现。

8、根据对话,对求助者较为合适的处理是( )。【单选题】

A.商定目标后开始咨询

B.与上级咨询师协商

C.进一步收集核实资料

D.转介专业机构处理

正确答案:D

答案解析:求助者有幻觉和妄想等典型的精神病性症状,属于精神病性问题,已经不在心理咨询的工作范围了,需要转介到精神科治疗。

9、引发该求助者心理问题的压力及压力源包括( )。【多选题】

A.生物性压力源

B.同时性叠加压力

C.环境性压力源

D.继时性叠加压力

正确答案:A、C、D

答案解析:求助者有躯体创伤,这是生物性压力源;由此而造成的人际适应问题,属于环境性压力源。求助者受伤,而后导致人际适应问题,有前后顺序,属于继时性叠加压力。

10、按照贝克的观点,语义分析技术主要针对的是( )。【单选题】

A.行为模式

B.个性特征

C.情绪反应

D.自我概念

正确答案:D

答案解析:语义分析技术关键是分析并改变求助者核心观念“主一谓一表”的句式结构,从而使求助者根据较为客观的标准看待自己的问题,用对具体事件的评价取代对自我的整体性评价,从而改变根深蒂固的核心错误观念。

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