2024年心理咨询师考试《三级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、影响性概述与参与性概述的不同之处是()。【单选题】

A.影响性概述是咨询师将自己叙述的主题以简明的形式表达出来

B.参与性概述是求助者将自己叙述的主题以简明的形式表达出来

C.影响性概述是咨询师将对方叙述的主题以简明的形式表达出来

D.参与性概述是求助者将对方叙述的主题以简明的形式表达出来

正确答案:A

答案解析:参与性概述指咨询师把求助者的言语和非言语行为包括情感等综合整理后，以提纲的方式再对求助者表达出来，相当于内容反应和情感反应的整合；影响性概述指咨询师将自己所叙述的主题、意见等组织整理后，以简明扼要的形式表达出来。

2、案例十三下面是某求助者的SCL-90测验结果：总分：233          阳性项目数：67 SCL-90评定的时间范围是( )。【单选题】

A.一周内

B.二周内

C.一月内

D.二月内

正确答案:A

答案解析:评定的时间范围是“现在”或者是“最近一个星期”的实际感觉。

3、在合理情绪疗法中,咨询师可以运用的“黄金规则”是()。【单选题】

A.我对别人怎样,别人必须对我怎样

B.像你希望别人如何对待你那样去对待别人

C.别人必须喜欢我,接受我

D.滴水之恩,涌泉相报

正确答案:B

答案解析:所谓“黄金规则”，是指“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”，这是一种理性观念，可以理解为：你希望别人对你好，你就对别人好；你希望你有困难时别人帮助你，在别人有困难时你去帮助别人。

4、该求助者的不合理信念包括()。【多选题】

A.以偏概全

B.黄金规则

C.糟糕至极

D.追求完美

正确答案:A、C

答案解析:埃利斯ABC理论中不合理信念的特征包括绝对化的要求、过分概括化和糟糕至极。①绝对化的要求是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信念。这种特征通常是与“必须”和“应该”这类词联系在一起；②过分概括化是一种以偏概全的不合理的思维方式，就好像是以一本书的封面来判定它的好坏一样。它是个体对自己或别人不合理的评价，其典型特征是以某一件或某几件事来评价自身或他人的整体价值。③糟糕至极是一种把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕，甚至是灾难性结果的非理性信念。追求完美不属于不合理信念。

5、一般资料：求助者，男性，17岁，高二学生。案例介绍：因与同学、老师的关系不融洽，学习成绩差，去年秋季开始辍学。在家里上网、玩游戏。由其母亲陪同前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境较富裕，自幼生活环境单一，很少和小伙伴玩。个性偏执，对亲人冷漠。其父性情暴躁，只在经济上满足孩子。父母在孩子的教育问题上经常产生分歧。母亲反映求助者近来有些答非所问。对求助者进行了MMPI测验，结果如下：下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话片断：心理咨询师：你因何来做心理咨询？(表情平和)求助者：在家里呆烦了，闲得没事干。(求助者晃着双腿，无所谓状)你怎么那么严肃呀？能不能笑笑？心理咨询师：哦，(做出微笑的表情)这样的表情会使你舒服些，是吗？求助者：(满意的笑笑)是的。心理咨询师：你想得到我的什么心理帮助呢？求助者：就是想让你帮我调整调整心态，我希望在没有顾虑的情况下回到学校。心理咨询师：你回到学校有顾虑吗？你试过没有？求助者：没有。心理咨询师：那你想回到学校吗？求助者：我说过是在没有顾虑的情况下。心理咨询师：我问你现在想没想？求助者：现在不想。心理咨询师：你看，这有把椅子，你拿拿看，会有顾虑吗？求助者：(走过去拿起了椅子)怎么啦？没问题！但这和上学是两码事。心理咨询师：关键是你现在想没想？求助者：你的话我怎么听不懂呀，如果没有你的学生在，你是不是也懒得和我废话呀？心理咨询师：(停了停，看了看旁边的学生)这和她在不在有关系吗？求助者：好，我再说一遍，不行我就走了。我现在还不想。心理咨询师：你前面说想回学校，后面又说不想，哪一个是你的真实想法？在家有吃有喝，想干嘛干嘛，这不挺好吗？求助者：我看也是，在家挺好的。心理咨询师：你看这地砖，爱干净的人，一天擦三遍没问题，懒人一周也不擦一遍，这也没问题，总比住在垃圾堆里强，是吗？求助者：你别损我行不行？你也累半天了，咱提前结束，休息休息喝点水去。心理咨询师：好，如果你接受不了我刚才举的例子，如果你不是非常反对的话，我希望你把下面一个例子听下去，我想这对你会有帮助的。求助者：好吧。(无所谓状)心理咨询师：你看，如果一个人开一辆宝马汽车，他会觉得很舒适、很气派，但宝马汽车费油，保险也贵，还怕碰了、被偷了。奥拓车省钱省汽油，也不怕撞，可是空间小，不气派不舒适。你如果想明白这点，你就知道怎么做了，对吗？求助者：(沉默了几分钟)我在想，上次我去医院，那个知名教授为什么没和我说几句话，甩门就走了呢？我是一小孩他怎么和我一般见识？在MMPI测验中，Pt量表的K校正分应当是( )。【单选题】

A.26

B.28

C.29

D.34

正确答案:D

答案解析:Pt＋1.0K＝24＋1.0×10＝34。

6、与其他人格量表相比,MMPI的主要优点是()。【多选题】

A.临床诊断的符合率较高

B.首次将效度量表纳入个性量表

C.多用于人才选拔

D.可揭示潜意识层次的动机冲突

正确答案:A、B

答案解析:MMPI的各个分量表都是根据经验法编制的，而且对于分数的解释也是以经验为基础，较为客观，不像其他人格测验那样随意性大，故用此量表鉴别各种精神病患者，与临床诊断的符合率较高。其次，MMPI首次将效度量表纳入人格测验，并成为解释过程中的一个组成部分，提高了测验的诊断价值。

7、下面是某求助者的MMPI测验结果：根据该求助者效度量表得分。以下说法不恰当的包括( )。【多选题】

A.无法回答的题目太多

B.有说谎倾向，结果不可信

C.答题不认真或伪装疾病

D.测验态度有隐瞒或防卫

正确答案:A、B、D

答案解析:疑问(Q)对问题毫无反应及对“是”和“否”都进行反应的项目总数，或称“无回答”的得分。高得分者表示逃避现实，若在前399题中原始分超过22分，则提示临床量表不可信。求助者的Q量表的原始分数为7，所以并不是太多。说谎(L)共15个题目，是追求过分的尽善尽美的回答。高得分者总想让别人把他看得要比实际情况更好，他们连每个人都具有的细小短处也不承认。L量表原始分超过10分时，就不能信任MMPI的结果。诈病(F)共64个题目，多为一些比较古怪或荒唐的内容。分数高表示受测者不认真、理解错误，表现出一组互相无关的症状，或在伪装疾病。如果测验有效，F量表是精神病程度的良好指标，其得分越高暗示着精神病程度越重。校正(K)共30个题目，是对测验态度的一种衡量，其目的有两个：一是为了判别受测者接受测验的态度是不是隐瞒，或是防卫的；二是根据这个量表修正临床量表的得分，即在几个临床量表上分别加上一定比例的K分。

8、单选：求助者的核心心理问题是(    )。【客观案例题】

A.经常发呆

B.害怕考试

C.入睡困难

D.记忆力差

正确答案:B

答案解析:求助者的核心心理问题是害怕考试。

9、一般资料：张某，男性，23岁，某公司员工。案例介绍：外出学习三个月归来后，发现同事们对自己的态度不对，都在背后议论自己，也不知为什么。经过一段时间的观察发现，原来是和自己一起学习的另一家公司的一位年轻女士对自己有爱慕之心，不知道通过什么高科技手段，把她的爱意告诉了自己单位的同事，所以大家才议论纷纷。可是自己百思不得其解，为什么她不直接告诉自己，而搞得满城风雨，为此前来寻求答案。同事反映：张某在举止上有明显改变，常常自言自语，有时傻笑，有时烦躁不安或气愤不已。原先工作表现良好，要强、上进，现在和以前完全不一样了。张某学习回来后，公司同事未听说哪位女士喜欢他，也没有听说有人议论。对张某最可能的初步诊断是( )。【单选题】

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性问题

D.精神病性问题

正确答案:D

答案解析:根据郭念锋的病与非病的三原则，求助者主观世界和客观世界不一致，内心世界不协调，人格也出现不稳定，行为怪异，举止异常，因此初步诊断为精神病性问题。

10、多选：对求助者比较恰当的处理策略应该是( )。【客观案例题】

A.协助他作出判断

B.帮助他人格完善

C.给予他选择意见

D.指导他作出选择

正确答案:A、B

答案解析:对求助者比较恰当的处理策略应该是协助他作出判断、帮助他完善人格。