2024年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、单选：该求助者的情绪特点是（  ）。【客观案例题】

A.兴趣减少

B.绝对化要求

C.漂浮、焦虑

D.夸大与缩小

正确答案:C

答案解析:该求助者的情绪特点是漂浮、焦虑。

2、多选：本案例中求助者的躯体症状主要包括（　　）。【客观案例题】

A.心慌

B.失眠

C.头晕

D.窒息

正确答案:A、B

答案解析:根据案例，求助者认为上班就是煎熬，让人窒息，上班时经常走神，注意力不集中，失眠，心慌。

3、团体的成员应具备的条件包括（ ）。【多选题】

A.自愿报名参加，并怀有改变自我和发展自我的强烈愿望

B.在家长或老师的强迫下前来参加团体

C.能坚持参加团体活动的全过程，并愿意遵守团体的各项规则

D.愿意与他人交流，并具有与他人交流的能力

正确答案:A、C、D

答案解析:成为团体的成员应具备以下三个条件：①自愿报名参加，并怀有改变自我和发展自我的强烈愿望；②愿意与他人交流，并具有与他人交流的能力；③能坚持参加团体活动全过程，并愿意遵守团体的各项规则。那些性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人和有严重心理障碍的人不宜参加团体咨询。

4、多选：在本案例中，影响咨询关系的因素是(　　)。【客观案例题】

A.求助者的动机

B.咨询师的理念

C.求助者的行为

D.咨询师的态度

正确答案:A、B、C、D

答案解析:咨询关系的建立与维护受心理咨询师和求助者的双重影响。首先，心理咨询师的咨询理念、咨询态度、个性特征等等对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响，咨询态度不仅仅是单纯的方法，而是心理咨询师职业理念和人性的表达。其次，求助者的咨询动机、合作的态度、期望程度、悟性水平、自我觉察水平、行为方式以及对心理咨询师的反应等等也会在一定程度上影响咨询关系及咨询效果。

5、在智力迟滞的分级标准中,“能教育”者相当于()。【单选题】

A.轻度智力迟滞

B.中度智力迟滞

C.重度智力迟滞

D.极重智力迟滞

正确答案:A

答案解析:智商分数在50~69之间者，是智力迟滞者中占人数最多的一类，属于轻度智力迟滞，约占智力迟滞者总数的85%，大致相当于“能教育”者。

6、案例二一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。案例介绍：上解剖课时，老师要求同学们数人体模型有多少根骨头并记住，黄某和同学数的数总是不一样。从那以后，她看见骨头就爱数，包括吃完的鱼骨头、鸡骨头和猪排骨等，每次多达十几遍，数不清或数不对就重数。黄某明知没有必要，觉得无聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。老师同学发现后劝她不要这么做，但都无效。三个月前和同学一起逛街，她看见柜台旁的人体模型，突然用手去摸，嘴里念叨：“我要数数，有多少根骨头。”一周前黄某突然明显话多，滔滔不绝，同学反映她说话不连续，晚上也不睡觉，好像很精神。白天四处游荡，说看见学校宣传栏里有数骨头比赛的通知，她一定要好好练习，争取夺第一。国庆节学校周围摆放了许多鲜花，道路两旁也挂满了彩旗，黄某说：“等着吧，他们马上要给我评奖呢。”心理咨询师观察了解到的情况：黄某由父母强行带来，说黄某从小自我要求严格，非常固执。家里的东西都要按她的意见摆放，位置不对或不在原来的地方，她一定要改过来，觉得乱了就要立即整理。目前老师建议其休学看病，而黄某不承认有问题，在家长的强制下来到心理咨询室。黄某目前的状态是（ ）。【单选题】

A.心理健康

B.适应不良

C.心理正常

D.心理异常

正确答案:D

答案解析:判断正常与异常精神活动的三个原则是主观世界与客观世界的统一性原则、心理活动的内在协调性原则、人格的相对稳定性原则。该案例中的黄某，病程超过了三个月，而且没有主动的求治愿望，还出现了思维混乱、幻觉等现象。并且自己还不承认有病。黄某目前的状态明显的违背了这三个原则，因此属于心理异常。

7、案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分221517101665738331634量表分7053123量表分1391571313701661081353智商110110107关于WAIS-RC，正确的表述是（ ）。【多选题】

A.适用于16岁以上的受测者

B.分为城市版和农村版

C.施测时严格限制时间

D.设置了备用测验

正确答案:A、B

答案解析:WAIS-RC的测验中，有些分测验有时间限制，而有些分测验则没有时间限制，因此，C项是不正确的。WAIS-RC没有设置备用测验，只有韦氏儿童智力量表有迷津、背数备用测验。

8、多选：对本案例中求助者做鉴别诊断的时候要考虑（　）。【客观案例题】

A.适应障碍

B.疑病性神经症

C.恐惧性神经症

D.抑郁性神经症

正确答案:A、B、D

答案解析:适应障碍是在重大的生活改变或应激性生活事件的适应期，出现的主观痛苦和情绪紊乱状态，常会影响社会生活和行为表现。抑郁是指求助者的情绪低落，表情痛苦、心情沮丧等。疑病妄想的患者会毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症，因而到处求医，即使通过一系列详细检查和多次反复的医学验证都不能纠正其歪曲的信念，称疑病妄想。

9、解决案例中女儿的心理问题，咨询师妥当的做法是()。【多选题】

A.与父母探讨解决方案

B.指导父母降低成就要求

C.促成女儿来心理咨询

D.指导女儿应对学习压力

正确答案:C、D

答案解析:此案例中涉及到的女儿的学习问题，是由于父母对女的要求过高导致的女儿的学习压力过大，因此，心理咨询师促成女儿来心理咨询，指导其应对学习压力。

10、多选：本案例中求助者的初步诊断可能是（　）。【客观案例题】

A.恐怖性神经症

B.惊恐障碍

C.焦虑性神经症

D.混合型焦虑抑郁障碍

正确答案:B、C

答案解析:急性焦虑发作（惊恐障碍、惊恐发作）。主要临床相：发作无明显诱因、无相关的特定情境，发作不可预测；在发作间歇期，除害怕再发作外，无明显症状；表现强烈的恐惧、焦虑，以及明显的植物性神经系统症状，可有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验；突然开始，迅速达到高峰，发作时意识清晰，事后能回忆。焦虑指患者在缺乏充分的事实根据和客观因素的情况下，对其自身健康或其他问题感到忧虑不安，紧张恐惧，顾虑重重，犹如大祸临头，惶惶不可终日，即使多方解劝也不能消除其焦虑。常常伴有憋气、心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状。