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2024年心理咨询师考试《二级心理咨询师》历年真题精选0606
帮考网校2024-06-06 13:22
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2024年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、对冲击疗法的原理正确的理解包括( )。【多选题】

A.要有主动放松过程

B.持久暴露在特定情境中

C.不对负性情绪强化

D.及时强化正性情绪

正确答案:B、C

答案解析:冲击疗法是让求助者持续一段时间暴露在现实的或想象的唤起焦虑的刺激情境中。有人认为冲击疗法是系统脱敏法的简化形式,实际上两者有许多不同,比如,冲击疗法不需要全身松弛这一训练过程,并且对求助者极强烈而痛苦的情绪不给以任何强化。

2、对于该求助者,心理咨询师可以进行的工作包括( )。【多选题】

A.进行摄入性谈话

B.进行心理测验

C.整理临床资料

D.进行心理咨询

正确答案:A、B、C

答案解析:咨询师可以在摄入性会谈中,对求助者实施心理测验,获得资料,进一步判断求助者的病情,整理临床资料,为后续工作做准备。对于有精神病性问题的求助者应当转介精神科,而非进行心理咨询。

3、咨询师在本案例咨询中通过共情可以( )。【多选题】

A.准确把握求助者的内心世界

B.鼓励求助者深入自我探索

C.验证咨询师对求助者的理解

D.促进双方彼此的理解交流

正确答案:A、B、C、D

答案解析:咨询师通过共情,能够设身处地地、准确理解求助者,把握求助者的内心世界;使求助者感到自己是被理解、被接纳的,从而促进良好咨询关系的建立;鼓励并促进了求助者进行深入的自我探索,促进了自我表达,促成了求助者深人、全面、准确地认识自我,也促进了咨询双方彼此的理解和更深入的交流;咨询师的共情可以直接地起到明显的助人效果。咨询师可以使用尝试性共情来验证自己的理解。

4、对求助者“不愿意上课,也不愿意待在宿舍里”,可以认为是( )。【多选题】

A.回避老师同学

B.对同学议论的回应

C.社会功能受损

D.对老师批评的反抗

正确答案:A、C

答案解析:求助者不能像以前一样做学生该做的事,而是表现回避行为,是社会功能受损。

5、实施系统脱敏时,正确的脱敏顺序是( )。【单选题】

A.从小到大

B.从任意级开始

C.从大到小

D.没有一定顺序

正确答案:A

答案解析:实施系统脱敏时,应按照设计的焦虑等级表,由小到大依次逐级脱敏。

6、实施冲击治疗中,当求助者出现强烈的情绪反应时,咨询师恰当的做法是( )。【单选题】

A.适当劝慰疏导

B.不给任何强化

C.给予充分同情

D.停止冲击治疗

正确答案:B

答案解析:冲击疗法对求助者极强烈而痛苦的情绪不给以任何强化(哪怕是同情的眼光也不给一点),任其自然,最后迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失,情绪反应自行减轻乃至消除,即所谓消退性抑制。

7、该求助者的测验结果显示( )。【多选题】

A.听觉加工模式发展较视觉加工模式好

B.视觉加工模式发展较听觉加工模式好

C.与全量表相比其强项有3个

D.言语智商不与因素分数相对应

正确答案:B、C、D

答案解析:该求助者全量表的平均分是123除以11约等于11分,只要分测验高于平均分3分及以上即可认为该项测验是强点,所以该测验者的算术、数广和图排都是强点,共3个。言语和操作智商分别被用作言语理解和知觉组织的因素分数,但量表和因素之间不是完全对应的。算术和数字广度其实不属于言语理解因素,这两个分测验分数高,而其他言语测验分数偏低,说明言语智商高是由操作因素带来的,并不与因素分数相对应。操作智商虽然和言语智商的差距未满10分,但是言语智商被算术和数字广度拉低了,其实差距要更大。操作智商要显著大于言语智商,说明视觉加工模式比听觉加工模式好。

8、在本案例中,咨询师还可使用的技术包括( )。【多选题】

A.内隐致敏法

B.合理情绪想象技术

C.RET自助表

D.自我分析报告

正确答案:B、C、D

答案解析:内隐致敏法是厌恶疗法中想象刺激的有关内容。RET自助表和自我分析报告是家庭作业常用的两种形式。合理情绪想象技术也是合理情绪疗法的常用方法。

9、在本案例咨询中曾出现严重的阻抗,可能的原因是( )。【多选题】

A.抵抗咨询师

B.失调的行为能满足心理需求

C.旧行为的改变

D.失调的行为掩盖深层次矛盾

正确答案:B、C、D

答案解析:求助者得到了家人朋友的劝导和关心,有病使其获益;求助者要停止过去经常去医院的行为,这种行为是日积月累养成的,改变这些行为所带来的痛苦常使求助者为之却步;也可能求助者疑病有着更深层的矛盾。这些都是产生阻抗的原因。求助者主动前来咨询,所以不大可能是对咨询师的抵抗。

10、在构建焦虑等级时,对级差理解正确的是( )。【单选题】

A.避免级差一致

B.级差尽量小

C.级差尽量一致

D.级差尽量大

正确答案:C

答案解析:理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀,是一个循序渐进的系列层次。

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