2023年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、团体心理咨询的开创者是()。【单选题】

A.帕森斯

B.普拉特

C.勒温

D.莫里诺

正确答案:B

答案解析:在团体咨询发展的过程中，最早尝试团体形式用于心理咨询与治疗的是美国的内科医生普拉特(J．H．Ptatt)。

2、为鉴别学习困难的原因，对求助者进行了WAIS -RC测验，结果如下:针对求助者行为的咨询方法可以是()。【多选题】

A.阳性强化法

B.认知行为疗法

C.生物反馈法

D.求助者中心疗法

正确答案:A、B、D

答案解析:阳性强化法是以通过及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，促进目标行为产生的方法。认知行为治疗是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。生物反馈法是通过现代电子仪器，将个体在通常情况下不能意识到的体内生理功能予以描记，并转换为数据、图形或声、光等反馈信号，让求助者根据反馈信号的变化了解并学习调节自己体内不随意的内脏机能及其他躯体机能，达到防治疾病的目的。求助者中心疗法认为来访者是完全可以信赖的，他们有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，而无需咨询师进行直接干预；如果他们处在一种特别的咨询关系中，能够通过自我引导成长。

3、分离性(转换)障碍的要点不包括()。【单选题】

A.表现出不同寻常的躯体症状

B.症状富有戏剧性且不同寻常

C.起病与困难的个人处境无关

D.躯体症状与已知疾病不一致

正确答案:C

答案解析:分离性(转换)障碍的诊断要点：躯体症状有下列特点：表现不同寻常；与已知疾病不一致；经常起病突然并与心理应激或困难的个人处境相联系。急性病例的症状可能：富有戏剧性且不同寻常；随时间经常改变；与别人的关注有关；在某些慢性病例，患者可能面对严重的问题，显得无动于衷。

4、在WISC-CR中，积木分测验并不能测量人的（ ）。【单选题】

A.组织能力

B.空间想像能力

C.知觉部分与整体关系的能力

D.视觉动作协调能力

正确答案:C

答案解析:积木分测验测量人的视觉动作协调和组织能力、空间想像能力。另外，也与形象背景的分辨能力有关。C项是拼图分测验测量的内容。

5、多选：保密的含义有（　）。【客观案例题】

A.未经求助者同意不得录音

B.涉及求助者的任何问题都应当保密

C.不在非职业场所向无关人员透露某些案例

D.可以和家人讨论某些求助问题

正确答案:A、B、C

答案解析:保密是心理咨询师应遵循的一条重要原则，对保密的理解其实不难，保密指的是：（1）求助者在心理咨询中所陈述的任何内容，包括求助者的认知、行为、个性，事件、经历、体验、感受，等等，无论内容是否涉及求助者的隐私，心理咨询师都应进行保密，不将上述内容透露给无关人员。（2）在心理咨询中因工作需要，带教学生和进行录音、录像等，必须征得求助者的同意。（3）在教学、科研、学术交流等职业活动中，要对求助者的个人身份信息进行保密，需使用案例时应征得求助者的同意。（4）不在非职业场所向无关人员透露某些案例，而无论是否隐去了求助者的个人身份信息。

6、一般资料：求助者，女性，42岁，自由职业者。案例介绍：求助者家庭条件优越，自己在家照看两个女儿。求助者少年时期学过钢琴，曾经梦想要成为钢琴家，后因故中断。大女儿4岁的时候，就被她安排学琴，后来考入音乐学院，求助者很欣慰。她也想让小女儿学琴，可小女儿却不顺从，就是不想学音乐。求助者非常伤心，她觉得小女儿不明白她的苦心。为此很苦恼，前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者：我要她学音乐，跟她姐姐一样，也是为她好啊！心理咨询师：世界上没有两个人是一样的，两个女儿也不会一样。求助者：我是她妈妈，她为什么就不听我的话呢？心理咨询师：您小时候，妈妈说的话您都听吗？求助者：有时候听，有时候不听。心理咨询师：这就对了，不可能别人说的所有话我们都需要照办。求助者：那我所做的努力不就白费了吗？心理咨询师：问题的关键不在于努力是否白费，而在于您要求小女儿必须听您的话去学琴。实际上，学不学音乐都可以成才，您却坚持她一定要学音乐，您的烦恼就来自于此。求助者：如果她将来学习不好，又没有一技之长，这一辈子不就毁了吗？我感到很着急，为她担心。心理咨询师：难道一个人没有音乐特长，就真的活不下去了吗？您不也是没学成琴，不也过得很好吗？求助者：哦……使用面质技术时应注意( )。【多选题】

A.要有事实根据

B.避免个人发泄

C.避免无情打击

D.语速缓慢低沉

正确答案:A、B、C

答案解析:面质技术时的注意事项：要有事实依据，避免个人发泄，避免无情攻击，以良好咨询关系为基础，可用尝试性面质。

7、在团体结束阶段，咨询师主要面临的任务有()。【多选题】

A.给予成员更多的关心和信任

B.协助成员整理归纳在团体中学到的东西

C.鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活

D.评估团体咨询的成效

正确答案:B、C、D

答案解析:团体结束的任务：①提前宣告团体即将结束。②带领成员回顾团体历程。③进行团体成效评估。④协助成员做好面对未来生活的准备。⑤互相道别与祝福。BCD均符合。

8、具有B类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（ ）。【单选题】

A.对治疗缺乏动机，长期处于低效率状态

B.多见于女性，因此称之为“癔病性剖面图”

C.容易把心理问题转化为许多躯体不适

D.有长期的过分的躯体关注，多疑敏感

正确答案:D

答案解析:具有B类神经症剖面图的受测者有长期的过分的躯体关注，多疑敏感，以致对很小的功能障碍都感到很严重。他们虽有持续的躯体不适，但都照例没有相应的躯体病理体征。

9、团体心理咨询的局限性不包括()。【单选题】

A.个人的深层次问题不易暴露

B.对团体领导者要求高

C.个体差异难以照顾周全

D.省时、省力、效率高

正确答案:D

答案解析:团体心理咨询的局限性：①在团体情境中，个人深层次的问题不易暴露。②在团体情境中，个体差异难以照顾周全。③在团体情境中，有的成员可能会受到伤害。④在团体过程中获得的关于某个人的隐私事后可能无意中泄露，给当事人带来不便。⑤团体心理咨询对领导者要求高，不称职的领导者带领团体会给成员带来负面影响。

10、团体心理咨询与个别心理咨询的区别可以概括为5点：包括互动程度不一，问题类型不一，（ ）。【多选题】

A.伦理不一

B.助人气氛不一

C.咨询技术不一

D.工作场所不一

正确答案:B、C、D

答案解析:两者伦理相同。两者皆强调在咨询过程中要严守保密原则，尊重当事人的隐私。两者都有益于探索个人情绪与生活的变化，可以增强个人控制自己情绪的信心。