2022年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、多选：在本案例中，心理咨询师可收集到的资料包括求助者的（  ）。【客观案例题】

A.父母的病情

B.家教方式

C.同学关系

D.人格特征

正确答案:B、D

答案解析:在本案例中，心理咨询师可收集到的资料包括求助者的家教方式和人格特征。

2、只要分测验高于平均分3分及以上即认为该测验是强点,这是韦氏量表比较剖析图的()。【单选题】

A.考夫曼标准

B.韦克斯勒标准

C.比奈标准

D.卡特尔标准

正确答案:A

答案解析:根据考夫曼(1975)介绍的加减3分的简易方法，只要分测验高于平均分3分及以上，即可认为该测验是强点(Strength)，在表中相应分数旁标上“S”表示之；而低于平均分3分及以上则可以认为该项测验是弱点( Weakness)，在表中相应分数旁标上“W”表示之。

3、恐惧性神经症的主要种类有()。【多选题】

A.场所恐惧症

B.社交恐惧症

C.惊恐障碍

D.特殊恐惧症

正确答案:A、B、D

答案解析:恐惧性神经症的主要种类：场所恐惧症、社交恐惧症、特殊恐惧症。

4、孙某“明显话多，滔滔不绝”，说明其()。【单选题】

A.知识丰富

B.思维插入

C.思维奔逸

D.思维散漫

正确答案:C

答案解析:思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍，主要指思维活动量的增加和思维联想速度的加快。患者表现为语量多，语速快，口若悬河，滔滔不绝，词汇丰富，诙谐幽默。患者自诉脑子反应灵敏（“脑子转得快”）。

5、想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。【单选题】

A.可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为

B.让求助者暴露在现实的恐惧之中

C.治疗时对产生焦虑情境的性质无限制

D.不必预先学习放松技术

正确答案:C

答案解析:想象冲击疗法优于现实冲击疗法的一点是，它对能被治疗的产生焦虑情境的性质无限制。对实际创伤事件现实暴露（飞机失事、强奸、火灾、水灾）通常是不可能的或者在伦理上和实际上是不合适的。想象冲击疗法可以用一种对求助者不会带来消极后果的方式再现创伤情境。

6、案例十一下面是某求助者MMPI-2的测验结果：对于采用0～4评分的SCL-90量表，筛查阳性的总分分界值是（ ）。【单选题】

A.160

B.90

C.70

D.43

正确答案:C

答案解析:SCL-90有两种评分方法，分别为1～5的5级评分和0～4的5级评分。如果为0～4的5级评分，总分超过70分，可考虑筛选阳性。

7、冲击疗法与系统脱敏疗法在原理上有所不同,前者的原理是()。【单选题】

A.经典性条件反射

B.交互抑制

C.消退性抑制

D.操作性条件反射

正确答案:C

答案解析:从治疗程序上来看，冲击疗法程序简洁，没有繁琐的刺激定量和焦虑等级设计，而且不需要全身松弛这一训练过程。从原理上来看，系统脱敏疗法是每次设法引起一点微弱的焦虑，然后用全身松弛的办法去拮抗它，即所谓交互抑制，因而总把“危害”最小的刺激物首先呈现。而冲击疗法则是尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应，并且对这种强烈而痛苦的情绪不给以任何强化（哪怕是同情的眼光也不给一点），任其自然，最后迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失，情绪反应自行减轻乃至消除，即所谓消退性抑制。所以冲击疗法总是把危害最大的刺激放在第一位。

8、HAMA主要适用于评定()。【单选题】

A.神经症性焦虑

B.精神病性焦虑

C.神经症性抑郁

D.精神病性抑郁

正确答案:A

答案解析:本量表主要用于评定神经症及其他病人的焦虑症状的严重程度，但不大适宜于估计各种精神病时的焦虑状态。

9、团体方案设计必须符合以下哪些要求？（ ）【多选题】

A.计划的合理性

B.目标的明确性

C.实施的细节性

D.过程的发展性

正确答案:A、B、D

答案解析:团体方案设计必须符合以下要求：①计划的合理性；②目标的明确性；③操作的可行性；④过程进行的发展性；⑤团体效果的可评价性。

10、分裂样人格障碍的特点不包括()。【单选题】

A.思维反常和固执己见

B.可见长久的怪异思维

C.不能容忍别人的轻视

D.常逃避与社会的接触

正确答案:B

答案解析:分裂样人格障碍主要表现为：思维古怪，表现为思维反常、固执，有时可见短暂的怪异思维发作。对社交的不利后果非常敏感，在抵制这种敏感的过程中可表现为焦虑、害羞和悲伤；他们不能容忍周围的人对自己的轻视和忽略，但又非常不自信，感到无法改变这一事实，故常采取与社会隔绝的方式以逃避，但内心还是渴望与周围接触。