2022年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、在实施生物反馈疗法时，需要考虑的禁忌症包括（ ）。【多选题】

A.有自伤自杀观念

B.出现轻微的躯体症状

C.兴奋冲动不合作

D.年龄过大或学历偏低

正确答案:A、C

答案解析:禁忌症主要有：①各类急性期精神病求助者；②有自伤、自杀观念，冲动，毁物，兴奋不合作的求助者；③训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血压升高、失眠、幻觉、妄想等症状的求助者。

2、针对该求助者还需重点收集的资料包括（ ）。【多选题】

A.人格特征

B.代职期间工作情况

C.行为模式

D.社会支持系统情况

正确答案:C、D

答案解析:需要收集的一般临床资料包括人口学资料、生活状况、婚姻家庭、工作记录、社会交往、娱乐活动、求助者个人内在世界的重要特点、个人成长史、精神状态、身体状态、社会活动状态等。“求助者非常要强，10余年来工作认真负责，积极努力。”已知该求助者的人格特征和工作情况，所以还需要收集的资料包括行为模式和社会支持系统情况等。

3、该求助者社会功能（ ）。【单选题】

A.没有受损

B.轻度受损

C.中度受损

D.重度受损

正确答案:C

答案解析:社会功能轻度受损者，能照常工作学习以及人际交往只有轻微妨碍；中度社会功能受损者，工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免；重度社会功能受损者，完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全避免。该求助者借故不参加家人及朋友的聚会，懒得做家务，所以属于社会功能中度受损。

4、在实施系统脱敏中，重点强调的是（ ）。【单选题】

A.精神彻底放松

B.面部肌肉放松

C.四肢肌肉放松

D.颈部肌肉放松

正确答案:B

答案解析:在实施系统脱敏中，咨询师用轻柔、愉快的声调引导求助者依次练习放松前臂、头、面部、颈、肩、背、胸、腹及下肢，重点强调面部肌肉放松。

5、该求助者剖面图模式属于（ ）神经症剖析图。【单选题】

A.A类

B.B类

C.C类

D.D类

正确答案:C

答案解析:该求助者量表1的分数为71分，量表2的分数为87分，量表3的分数为68分。C类神经症剖面图的特点是，量表2、1、3呈现依次下降倾向，主要特征是量表2升高。尽管所有3个量表均升高，但量表2比量表1、3更高。

6、对生物反馈疗法本质的理解，最正确的是（ ）。【单选题】

A.对每一个使用者都可以有效

B.是求助者被动参与的过程

C.反馈仪器本身没有治疗作用

D.是咨询师主动作为的过程

正确答案:C

答案解析:并不是每一个接受反馈治疗的求助者都能从治疗中得到好处。必须让求助者懂得，生物反馈治疗有别于普通的医学治疗。普通的治疗，如打针、吃药、手术，只能被动接受，而生物反馈治疗却是一个主动参与的过程。生物反馈仪本身对求助者没有任何治疗作用，除了提供信息以外，它没有给求助者任何物理的、化学的干预。他必须明白，是他在支配那些反馈信号，而不是仪器在支配他。如果求助者不能理解各种声、光反馈信号的意义，坐在反馈仪前无所用心，他将一无所获。

7、如果咨询师使用阳性强化法，其基本步骤包括（ ）。【多选题】

A.追踪评估

B.监控目标行为

C.实施强化

D.明确目标行为

正确答案:A、B、C、D

答案解析:阳性强化法的操作过程包括：①明确目标行为；②监控目标行为；③设计干预方案，明确阳性强化物；④实施强化；⑤追踪评估。

8、求助者“我同桌的女生……这样的例子还有很多呢”最可能的是（ ）。【单选题】

A.特殊意义妄想

B.嫉妒妄想

C.无法判定意义

D.夸大妄想

正确答案:A

答案解析:特殊意义妄想的患者认为周围人的言行、日常的举动，不仅与他有关，而且有一种特殊的含义。求助者认为初中的女同学考的是和他同一个学校，同桌的女生看他几眼，有时帮他收复习资料，就代表着对他产生了爱情。这最有可能是出现了特殊意义妄想。

9、对该求助者最可能的诊断是（ ）。【单选题】

A.一般心理问题

B.抑郁性神经症

C.严重心理问题

D.神经症性心理问题

正确答案:C

答案解析:该求助者在家人的劝说下前来咨询，尚有自知力，符合主观世界与客观世界相统一的原则；因为儿子不遵从她的要求以及丈夫的不支持而气愤、苦恼，符合精神活动的内在协调一致性原则；未见明显人格变化，符合人格的相对稳定性原则；故排除精神病性问题。内心冲突属于常形，故排除神经症性问题。不良情绪超过两个月，最可能的诊断是严重心理问题。

10、求助者说“道理我明白了，可我做不到啊”，表明其出现了（ ）。【单选题】

A.依赖

B.移情

C.困惑

D.阻抗

正确答案:D

答案解析:阻抗是指求助者在心理咨询的过程中，以公开或隐蔽的方式否定咨询师的分析，拖延、对抗咨询师的要求，从而影响咨询的进展，甚至使咨询难以顺利进行的一种现象。