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2022年心理咨询师考试《二级心理咨询师》章节练习题精选0317
帮考网校2022-03-17 11:48

2022年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理案例问答题5道练习题,附答案解析,供您备考练习。


1、单选:该求助者经常因为小事对他人发脾气,这可能是(    )。【客观案例题】

A.意志增强

B.感知障碍

C.易激惹

D.记忆障碍

正确答案:C

答案解析:易激惹指容易生气和发怒,容易急躁,一点小事就急得不得了,按捺不住。

2、多选:求助者的求助动机不包括( )。【客观案例题】

A.请心理咨询师为其找男友

B.请心理咨询师为其分析心理问题

C.请心理咨询师帮助解决心理问题

D.请心理咨询师协助自己成长

正确答案:A、C、D

答案解析:案例中,求助者最近一个月一直心情低落,上班时无精打采的,也不想和同事来往,厌食、失眠,而且总是胡思乱想,很烦躁。但并未说出自己这些症状的原因,是通过咨询师的分析得出的,故求助者是想请心理咨询师帮助分析心理问题。

3、多选:该求助者的躯体症状包括(   )。【客观案例题】

A.浑身颤抖

B.恐惧、紧张

C.手脚发麻

D.胸闷、心慌

正确答案:A、C、D

答案解析:“求助者到他儿子的学校开家长会,被老师当众批评,心烦、燥热,突然觉得透不过气来。胸闷、心慌,非常难受,认为自己得了心脏病,因此非常紧张、害怕,手脚发麻,浑身颤抖。”

4、多选:对于该求助者可以使用的治疗方法包括(  )。【客观案例题】

A.厌恶疗法

B.阳性强化法

C.认知行为疗法

D.系统脱敏法

正确答案:A、B、C、D

答案解析:厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法,使求助者在进行不适行为时,同时产生令其厌恶的心理或生理反应。如此反复实施,结果使不适行为与厌恶反应建立了条件联系。以后尽管取消了附加刺激,但只要求助者进行这种不适行为,厌恶体验照旧产生,为了避免厌恶体验,求助者不得不中止或放弃原有的不适行为。阳性强化法是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法,也称为“正强化法”或“积极强化法”。通过及时奖励目标行为,忽视或淡化异常行为,促进目标行为的产生。咨询中只要合理安排阳性强化的程序,求助者一般都可以慢慢地达到期望的目标,所以,这种方法适用于出现行为障碍、希望改变行为的求助者。认知行为治疗是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知,达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。系统脱敏法可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。基本方法是让求助者用放松取代焦虑。第一步,教求助者掌握放松技巧;第二步,把引起焦虑的情境划分等级;第三步,让求助者想象引起焦虑的情境,同时做放松练习。最后经过在实景中的重复练习,使求助者逐渐从过去引起焦虑的情境中脱敏。

5、单选:本案例中求助者最主要的心理问题是( )。【客观案例题】

A.工作问题

B.能力问题

C.记忆减退

D.认知偏差

正确答案:D

答案解析:认知因素致病在临床上经常可以见到。依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为两大类:(1)知识性的认知偏差,如错误使用概念,对事物缺乏深刻了解。(2)个性认知偏差,这一类多表现为逻辑使用失误或固执的思维方式。

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