2022年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、在本案例中，帮助求助者较为恰当的方法包括（ ）。【多选题】

A.矫正错误认知

B.缓解情绪

C.改变人格特点

D.改变行为

正确答案:A、B、D

答案解析:咨询师应该从认知、情绪和行为来帮助求助者。

2、轻躁狂量表的K校正分数是（ ）。【单选题】

A.25

B.26

C.28

D.29

正确答案:B

答案解析:Ma的校正分=Ma原始分+0.2K=23+0.2×14=26。

3、该求助者主要的心理症状包括（ ）。【多选题】

A.强迫控制

B.强迫思维

C.强迫观念

D.强迫行为

正确答案:B、C

答案解析:强迫观念又称强迫性思维，是指某一种观念或概念反复地出现在患者的脑海里。患者自己知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱。但是，事实上常常是违背患者的意愿，想摆脱，又摆脱不了，患者为此而苦恼。

4、对该求助者可能的诊断包括（ ）。【多选题】

A.更年期综合征

B.恐怖神经症

C.焦虑性神经症

D.疑病神经症

正确答案:A、C、D

答案解析:求助者今年47岁，处于女性更年期，有更年期综合征的可能。担心自己得心脏病，反复就医，可能是疑病神经症。求助者担心丈夫生意，担心儿子学业，还为房价高涨发愁，总是担心很多事情，可能是焦虑性神经症。

5、在本案例咨询中使用了阳性强化法，对该方法理解正确的包括（ ）。【多选题】

A.建立在条件反射基础上

B.强化物必须是物质的

C.对行为结果进行正强化

D.阳性强化需适时适当

正确答案:A、C、D

答案解析:阳性强化法的理论基础是行为主义理论中的操作条件反射，该理论认为，如果想建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，所以是正强化。强化物不一定是物质的，比如，父母的表扬和关注也可以当作强化物。阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化应该在行为出现时进行，不可提前或错后。

6、该求助者心理问题的特点包括（ ）。【多选题】

A.出现明显泛化回避

B.具有非常明显的情境性

C.社会功能损害明显

D.痛苦体验与现实不相符

正确答案:A、B、C、D

答案解析:求助者“凡是可能久坐的事都回避，情绪低落，经常失眠，无法安心工作”说明社会功能受损明显，有泛化回避；避免久坐场合，说明有情境性；痛苦体验与现实身体状态（体检正常）不相符。

7、在构建焦虑等级时，对级差理解正确的是（ ）。【单选题】

A.避免级差一致

B.级差尽量小

C.级差尽量一致

D.级差尽量大

正确答案:C

答案解析:理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀，是一个循序渐进的系列层次。

8、咨询师在本案例咨询中通过共情可以（ ）。【多选题】

A.准确把握求助者的内心世界

B.鼓励求助者深入自我探索

C.验证咨询师对求助者的理解

D.促进双方彼此的理解交流

正确答案:A、B、C、D

答案解析:咨询师通过共情，能够设身处地地、准确理解求助者，把握求助者的内心世界；使求助者感到自己是被理解、被接纳的，从而促进良好咨询关系的建立；鼓励并促进了求助者进行深入的自我探索，促进了自我表达，促成了求助者深人、全面、准确地认识自我，也促进了咨询双方彼此的理解和更深入的交流；咨询师的共情可以直接地起到明显的助人效果。咨询师可以使用尝试性共情来验证自己的理解。

9、求助者出现的心理异常症状包括（ ）。【多选题】

A.自知力障碍

B.思维内容障碍

C.感觉障碍

D.思维形式障碍

正确答案:A、B

答案解析:求助者无自知力，是自知力障碍。出现嫉妒妄想，属于思维内容障碍。幻听属于知觉障碍。

10、在本案例咨询过程中，咨询师在倾听时，正确的做法包括（ ）。【多选题】

A.以倾听表达尊重

B.倾听时避免走神

C.以倾听促进表达

D.倾听时随意插话

正确答案:A、B、C

答案解析:倾听是以接纳为基础，积极地听，认真地听，关注地听，适当地参与，用心听，以机警和共情的态度深入到求助者的感受中去。