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2021年心理咨询师考试《二级心理咨询师》章节练习题精选0705
帮考网校2021-07-05 11:03

2021年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理心理咨询技能5道练习题,附答案解析,供您备考练习。


1、现实冲击疗法最主要的特点是()。【单选题】

A.让求助者置身于现实环境之中

B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中

C.允许求助者用不适应的行为应对

D.求助者可以采取缓解焦虑的行为

正确答案:B

答案解析:现实冲击疗法最主要的特点是让求助者暴露在实际恐惧刺激中。所以选了B。

2、关于系统脱敏训练,以下说法正确的是()。【单选题】

A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理

B.可以综合多种情境,制定一张焦虑等级表

C.当焦虑分数超过50分时,表明焦虑等级设计不合理

D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

正确答案:C

答案解析:系统脱敏训练的注意事项:第一,如果引发求助者焦虑或恐惧的情境不止一种,可以针对不同情境建立几个不同的焦虑等级表。然后对每个焦虑等级表实施脱敏训练。第二,系统脱敏时求助者想象的次数多少,依个体不同和情境不同而变化。第三,在系统脱敏过程中,当一开始焦虑分数超过50,仅靠重复放松就很难降低了。此时表明焦虑等级设计得不够合理,应当将焦虑等级划分得细一些,使每个等级之间跨度不要太大。第四,有的求助者不能用想象和放松的方法降低焦虑水平,可考虑改用其他方法。

3、团体过渡阶段的任务包括()。【多选题】

A.处理成员的焦虑与期待

B.创造一个有利于建立信任感的环境

C.引导成员直接有效的面质

D.减少成员对领导者的依赖

正确答案:A、B、C、D

答案解析:此阶段成员的心理需求是被接纳和有归属感,领导者的任务就是创造一个有利于建立信任感的环境;处理成员的焦虑与期待、负面情绪和冲突;在接受成员挑战时树立不防卫性的行为榜样;减少成员对领导者的依赖;加强成员的责任感;引导成员直接有效的面质;鼓励成员表达对团体的感情和反应;使团体进步到成员可彼此有效建立成熟关系的阶段。所以选ABCD。

4、关于贝克和雷米的语义分析技术,下列说法中不正确的是()【单选题】

A.分析“主—谓—表”句式结构

B.把主语位置的“我”加以改变

C.表语位置上的词应能客观评价

D.主要目的是为了理顺句子结构

正确答案:D

答案解析:语义技术主要针对求助者错误的自我概念。这些自我观念常常表现为一种特殊的句式,也具有共同的逻辑形式,即一个“主一谓一表”的句式结构。然而通过对这样的句子进行语义分析,就不难发现作为主语的“我”应包括与“我”有关的各种客体(如我的头发、我的身体等)或与“我”有关的各种行为(如我说话、我走路等等)。而动词“是”后面的表语则描述的是主语的整体性质。通过这种语义分析和转换,咨询师就可以引导求助者把代表他深层错误观念的无意义的句子转变成具体的、有特定意义的句子,使他学会把“我”分解为一些特定的事件和行为,并在一定的社会参照下来评价它们。D项表述错误。

5、团体凝聚力对团体咨询顺利进展具有的作用包括()。【单选题】

A.团体成员无法感受到充分的安全

B.使团体工作流于表面和形式化

C.无法直率地讨论在团体中的所感所为

D.为团体提供了向前发展的动力

正确答案:D

答案解析:团体凝聚力是团体心理咨询成功的前提,它为团体提供了向前发展的动力。如果团体没有凝聚力,团体就会四分五裂,团体成员无法感受到充分的安全,就会有很强的防卫心理,使得团体工作只能流于表面。

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