2021年心理咨询师考试《三级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、求助者在谈话过程中的两次沉默，最有可能的沉默类型是（ ）。【单选题】

A.怀疑型

B.情绪型

C.茫然型

D.思考型

正确答案:B

答案解析:怀疑型沉默是由于求助者还不完全信任咨询师，因而不把某些信息说出来或尚在犹豫之中。情绪型的沉默是指由求助者的气愤、恐惧或是羞愧等情绪所致，就像求助者害怕出现某种情况。茫然型沉默是由于有些求助者不知道该说什么好，什么是重要的内容，或不清楚自己到底是什么问题。思考型沉默是求助者正在反复体会咨询师说的话并有所领悟，或正在回忆某件对咨询有重要意义的事、体验某种情绪。

2、“那您能具体说说是怎么一回事吗？”表明咨询师运用了具体化技术，其目的是针对求助者叙述问题时出现的（ ）。【单选题】

A.过分概括

B.概念不清

C.问题模糊

D.以偏概全

正确答案:C

答案解析:具体化技术指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点以及他们所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事情。求助者常常用一些含糊的、笼统的概念陈述自己的问题。“我就是想请您帮帮我，我现在都快要崩溃了。”反映了求助者自己被自己所界定的这种情绪笼罩，陷入困扰之中，即出现了问题模糊的情况。

3、按照合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的A是（ ）。【单选题】

A.高考前模拟考试成绩不理想

B.体育考试

C.第一次选拔考试成绩不理想

D.睡眠问题

正确答案:C

答案解析:合理情绪疗法中的A指诱发因素，求助者在第一轮选拔虽然入选，但成绩很不理想，因此更加努力地准备下一轮考试，由此引发了各种情绪和躯体症状。因此“第一次选拔考试成绩不理想”是诱发因素。

4、该求助者社会功能属于（ ）。【单选题】

A.没有受损

B.轻度受损

C.中度受损

D.重度受损

正确答案:C

答案解析:社会功能：轻度受损者能照常工作学习，人际交往只有轻微妨碍；中度社会功能受损害者，工作或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免；重度社会功能受损害者，完全不能学习工作，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全避免。

5、在本案例中，心理咨询师持有的咨询态度包括（ ）。【多选题】

A.正视现实

B.积极关注

C.通情达理

D.设身处地

正确答案:C、D

答案解析:“我也是母亲，因此我非常理解您作为母亲的这种心情，也替您感到着急。”反映了咨询师的共情，共情又叫通情达理和设身处地。

6、“从孩子上学一直到现在，您一直为孩子的学习习惯问题着急。”咨询师所使用的技术包括（ ）。【多选题】

A.释义技术

B.情感反应技术

C.解释技术

D.情感表达技术

正确答案:A、B

答案解析:内容反应技术又称“释义技术”或“说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的。情感反应技术是咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强对求助者情绪、情感的理解，促进沟通的目的。情感表达技术是咨询师将自己的情绪、情感及对求助者的情绪、情感等，告之求助者，以影响求助者。解释技术指运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，或对某些复杂的心理现象、过程等进行解释。

7、在合理情绪疗法中，咨询师的角色包括（ ）。【多选题】

A.监督者

B.指导者

C.分析者

D.说服者

正确答案:B、C、D

答案解析:合理情绪疗法中的咨询师是一个指导者、说服者、分析者、权威信息的提供者、对求助者非理性信念的辩论者，是一个积极主动的角色。

8、根据ABC理论，求助者的C是（ ）。【多选题】

A.辞去工作

B.女友拒绝了求婚

C.头痛失眠

D.女友应该答应求婚

正确答案:A、C

答案解析:在合理情绪疗法中C指的是情绪困扰和行为不适的具体表现。“女友拒绝了求婚”是诱发因素，“女友应该答应求婚”是不合理信念。

9、“教育孩子应该是夫妻共同的责任，一个家庭光靠一个人怎么能把孩子管好呢？”咨询师所提问题属于（ ）。【单选题】

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.解释性问题

D.多重性问题

正确答案:B

答案解析:修饰性反问实际上并不构成问题，因为它不需要回答也无法回答。这样的问题常常使会谈陷入僵局。

10、对该求助者的初步诊断最可能的是（ ）。【单选题】

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.躯体性疾病

D.精神病性问题

正确答案:B

答案解析:该求助者有自知力，符合主观世界与客观世界的统一性原则；为考博失利、与女友冷战、出国申请被拒感到沮丧、烦躁，符合精神活动的内在协调一致性原则；无明显人格变化，符合人格相对稳定性原则；因此排除精神病性问题。该求助者的内心冲突与现实处境相符，属常形冲突，可排除神经症性问题。近两个月来学习工作效率下降，回避社会交往，不良情绪泛化，因此最可能的诊断是严重心理问题。