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2021年心理咨询师考试《二级心理咨询师》章节练习题精选0227
帮考网校2021-02-27 17:11

2021年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题(技能选择题)5道练习题,附答案解析,供您备考练习。


1、案例七一般资料:求助者,女性,33岁,机关公务员。案例介绍:求助者一年前在家里做饭时因煤气管道泄漏,不慎发生爆炸,求助者多处烧伤,面部毁容。从此不敢进厨房,一进厨房就感到非常恐惧,出现惊慌、心跳加快,呼吸急促,四肢发抖的症状。因不敢进厨房做饭,每天只能等丈夫回来做饭,孩子经常因饿抱怨。求助者心疼孩子,也曾试着去做饭,但还没进厨房,就开始紧张,勉强进去,最终都是因为害怕而逃了出来。求助者也知道当时是发生了意外,不是每次进厨房都会发生爆炸,但就是摆脱不了恐惧,因此内心极其痛苦。经认知矫正、系统脱敏等治疗效果不理想,心理咨询师决定采用冲击疗法治疗。心理咨询师让求助者进入厨房,其立刻出现恐惧反应,反应非常强烈,要求停止治疗,但心理咨询师坚决不允许,求助者在厨房内痛苦不已,但症状逐渐减弱,见此心理咨询师方允许求助者出来,求助者如释重负。隔日又进行了一次,求助者反应明显减弱。第3次治疗后,求助者进入厨房后没有明显恐惧反应,治疗获得成功。对求助者进行了MMPI-2的测验,结果(标准量表分)如下:冲击疗法的机理是( )。【单选题】

A.消退性抑制

B.逆反性抑制

C.交互性抑制

D.保护性抑制

正确答案:A

答案解析:冲击疗法是尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应,并且对这种强烈而痛苦的情绪不给以任何强化,任其自然,最后迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失,情绪反应自行减轻乃至消除,即所谓消退性抑制。

2、对该案例可以使用的心理治疗方法有()。【多选题】

A.阳性强化法

B.暴露疗法

C.系统脱敏法

D.厌恶疗法

正确答案:A、B、C

答案解析:阳性强化法是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法,也称为“正强化法”或“积极强化法”。通过及时奖励目标行为,忽视或淡化异常行为,促进目标行为的产生。系统脱敏法,可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。基本方法是让求助者用放松取代焦虑。暴露疗法是用来治疗恐惧和其他负性情绪反应的一类行为治疗方法,它是通过细心地控制环境,引导求助者进入有助于问题解决的那些情境中。厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法,使求助者在进行不适行为时,同时产生令其厌恶的心理或生理反应。运用厌恶疗法,靶症状要单一而且具体。所以选ABC项。

3、引发该求助者心理问题的原因包括()。【多选题】

A.性格因素

B.认知因素

C.智力因素

D.职业因素

正确答案:A、B、D

答案解析:求助者性格较内向,做事认真谨慎,这是性格因素。求助者对于癌变的问题有认知偏差。求助者工作压力大,单位要精简人员,这是职业因素。

4、该求助者的问题主要包括()。【多选题】

A.内心冲突

B.认知问题

C.行为障碍

D.情绪问题

正确答案:A、B、D

答案解析:该求助者因为老伴和孩子都不听自己的话,而自己的话说的是对的而产生了内心冲突,认为他们都应该听自己的话。求助者这种要求别人都听自己的,认为自己说的是对的就应该听,出现了绝对化的不合理的信念。由于他们都不听自己的,非常生气,出现了情绪问题。

5、对于该求助者的诊断,需要把握该求助者的()。【多选题】

A.情绪体验

B.动作行为

C.身体表现

D.思维活动

正确答案:A、C

答案解析:根据案例描述“发作时头脑清楚,客观环境并无相应可怕的事物和情境,不发作时生活、工作均正常。”可知求助者的思维正常,动作行为也并无异常。因此对于该求助者的诊断需要把握AC。

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