2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、该求助者剖面图模式属于（ ）神经症剖析图。【单选题】

A.A类

B.B类

C.C类

D.D类

正确答案:C

答案解析:该求助者量表1的分数为71分，量表2的分数为87分，量表3的分数为68分。C类神经症剖面图的特点是，量表2、1、3呈现依次下降倾向，主要特征是量表2升高。尽管所有3个量表均升高，但量表2比量表1、3更高。

2、支持咨询师诊断的依据包括（ ）。【多选题】

A.体像扭曲

B.拒绝食物、疯狂运动等行为表现

C.内心苦恼

D.体重明显下降、停经等生理症状

正确答案:A、B、D

答案解析:进食障碍的常见的要点有：不可理喻地害怕长胖或体重增加；过分努力控制体重；否认体重或饮食习惯是问题所在。神经性厌食通常表现为：体重很低仍严重节食；扭曲的体象（如无端地认为自己体重过重）；停经。

3、按照埃利斯的ABC理论，本案例中的B包括（ ）。【多选题】

A.母亲意外去世

B.母亲去世是我造成的

C.自己痛苦自责

D.出钱办手续却害死母亲

正确答案:B、D

答案解析:在合理情绪疗法中，A代表诱发事件，B代表不合理信念，C代表情绪和行为反应。选项A是诱发事件，选项C是该求助者的情绪反应，选项B、D是不合理信念。

4、该求助者出现的错误认知包括（ ）。【多选题】

A.体重过重

B.经常很饿

C.脸部很圆

D.容易犯困

正确答案:A、C

答案解析:求助者错误地认为自己体重过重，脸部很圆，这些认知与自己的实际情况不符。“经常很饿”是由于中午和晚上都只吃蔬菜、水果，不吃主食；“容易犯困”是躯体症状。

5、在咨询中面质技术的主要目的是（ ）。【单选题】

A.鼓励求助者接纳现实

B.帮助求助者心理成长

C.促使求助者宣泄情绪

D.促进求助者实现统一

正确答案:D

答案解析:面质，指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。在咨询中，使用面质技术的目的在于：①协助求助者促进对自己的感受、信念、行为及所处境况的深入了解；②激励求助者放下自己有意无意的防卫心理、掩饰心理来面对自己、面对现实，并由此产生富有建设性的活动；③促进求助者实现言语和行动的统一、理想自我与现实自我的一致；④使求助者明确自己所具有而又被自己掩盖的能力、优势，即自己的资源，并加以利用；⑤通过咨询师的面质给求助者树立学习、模仿面质的榜样，以便将来自己有能力去对他人或者自己做面质，而这是求助者心理成长的重要部分，也是健康人生所需学习的课题。

6、心理咨询师在解释原理时出现的错误是（ ）。【单选题】

A.微弱刺激

B.放松代替紧张

C.强烈刺激

D.刺激失去作用

正确答案:C

答案解析:在系统脱敏疗法中，每一级刺激因素引起的焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度，这是系统脱敏疗法成败的关键之一。

7、该求助者心理问题的突出特点包括（ ）。【多选题】

A.出现明显泛化

B.恐惧体验与现实不相符

C.社会功能损害

D.具有非常明显的情境性

正确答案:B、C

答案解析:该求助者经常担心、害怕，与处境不相符。“学习受到很大影响，已经出现考试不及格的现象。”反映其社会功能损害。

8、对该求助者症状持续时间的判定是（ ）。【单选题】

A.10余年

B.半年

C.1个多月

D.两周

正确答案:C

答案解析:“一个多月前上级来了正式任命，但任命的科长不是他。”从那以后该求助者出现一系列情绪和躯体症状。

9、求助者说“道理我明白了，可我做不到啊”，表明其出现了（ ）。【单选题】

A.依赖

B.移情

C.困惑

D.阻抗

正确答案:D

答案解析:阻抗是指求助者在心理咨询的过程中，以公开或隐蔽的方式否定咨询师的分析，拖延、对抗咨询师的要求，从而影响咨询的进展，甚至使咨询难以顺利进行的一种现象。

10、求助者“我同桌的女生……这样的例子还有很多呢”最可能的是（ ）。【单选题】

A.特殊意义妄想

B.嫉妒妄想

C.无法判定意义

D.夸大妄想

正确答案:A

答案解析:特殊意义妄想的患者认为周围人的言行、日常的举动，不仅与他有关，而且有一种特殊的含义。求助者认为初中的女同学考的是和他同一个学校，同桌的女生看他几眼，有时帮他收复习资料，就代表着对他产生了爱情。这最有可能是出现了特殊意义妄想。