2020年心理咨询师考试《三级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、引发该求助者情绪问题的最主要原因是()。【单选题】

A.睡眠困难

B.内心冲突

C.想去算命

D.性格内向

正确答案:B

答案解析:求助者主要的问题是对迷信是否可信的矛盾认知所引起的内心冲突。睡眠困难是由其引发的生理异常。性格内向是求助者心理问题的人格基础。想去算命只是求助者内心冲突的一个方面。

2、该求助者的行为改变包括()。【多选题】

A.吸烟

B.不愿与人说话

C.失眠

D.感觉自己无能

正确答案:A、B、C

答案解析:感到自己无能是求助者思维上的改变。

3、内容反应技术又可以称作()。【单选题】

A.内容表达

B.释义技术

C.反馈

D.回复

正确答案:B

答案解析:内容反应技术，也称“释义技术”或“说明”。

4、在进行WAIS- RC的算术测验时，施测的具体要求是( )。【多选题】

A.如果3和4题均得0分，便进行1和2题

B.如果3、4、5题均得0分，便进行1和2题

C.如果1和2题也失败，便停止此测验

D.如果3、4、5题任何一项得0分，便进行1和2题

正确答案:A、C

答案解析:WAIS-RC的算术测验一般从第3题开始，如果3和4题均得0分，便进行第1和2题，连续4道题失败则停止该测验。

5、某人进行16PF测查，结果显示因素Q1-实验性分数为低分，这表明求助者可能( )。【多选题】

A.保守

B.自由、激进

C.尊重道德准则

D.尊重传统观念

正确答案:A、C、D

答案解析:实验性高分者自由、激进，不拘泥于现实，术语称激进性；低分者保守，尊重传统观念与道德准则，术语称保守性。

6、心理咨询师:你想想，你不知道该选哪个人结婚，不就是像不知道怎样走路一样吗?因为两个人各有利弊，你不是不知道怎样做，你是选哪个都只要利，不要弊，是吗?求助者:好像是这样的，我明白了，您的意思是说我太追求完美了吗?心理咨询师:你觉得呢?求助者:我懂了，我知道该怎么办了……心理咨询师:你看，通过心理咨询，你获得了成长，解决了自身的问题，我为你高兴，你最后选了谁，告诉我一声好吗?心理咨询师没有告诉求助者该怎么办，表明心理咨询师要()。【单选题】

A.促成求助者自我觉察

B.避免求助者移情

C.促成求助者自我探索

D.避免求助者阻抗

正确答案:C

答案解析:心理咨询的任务是助人自助，所以要不断地促成求助者自我探索自我成长，自己解决自己的问题。

7、阳性强化法属于()。【单选题】

A.精神分析疗法

B.现实疗法

C.完形疗法

D.行为疗法

正确答案:D

答案解析:阳性强化法的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为人及动物的行为是后天习得的，是行为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的产生和出现的频率，行为得以产生或改变。

8、单选：该求助者在咨询开始阶段的表现说明可能出现了（　　）。【客观案例题】

A.沉默

B.依赖

C.阻抗

D.移情

正确答案:B

答案解析:情况我都说过了，我不知道该怎么办，你能告诉我吗?说明求助者对咨询师产生了依赖。

9、多选：求助者的心理状态不符合(   )。【客观案例题】

A.主客观世界统一性

B.心理活动的内在协调性

C.人格的相对稳定性

D.身心状态的同一性

正确答案:A、C

答案解析:求助者的心理状态不符合主客观世界的统一性和人格的相对稳定性。

10、一般资料：求助者，男性，17岁，高二学生。案例介绍：因与同学、老师的关系不融洽，学习成绩差，去年秋季开始辍学。在家里上网、玩游戏。由其母亲陪同前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境较富裕，自幼生活环境单一，很少和小伙伴玩。个性偏执，对亲人冷漠。其父性情暴躁，只在经济上满足孩子。父母在孩子的教育问题上经常产生分歧。母亲反映求助者近来有些答非所问。对求助者进行了MMPI测验，结果如下：下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话片断：心理咨询师：你为何来做心理咨询？(表情平和)求助者：在家里呆烦了，闲得没事干。(求助者晃着双腿，无所谓状)你怎么那么严肃呀？能不能笑笑？心理咨询师：哦，(做出微笑的表情)这样的表情会使你舒服些，是吗？求助者：(满意的笑笑)是的。心理咨询师：你想得到我的什么心理帮助呢？求助者：就是想让你帮我调整调整心态，我希望在没有顾虑的情况下回到学校。心理咨询师：你回到学校有顾虑吗？你试过没有？求助者：没有。心理咨询师：那你想回到学校吗？求助者：我说过是在没有顾虑的情况下。心理咨询师：我问你现在想没想？求助者：现在不想。心理咨询师：你看，这有把椅子，你拿拿看，会有顾虑吗？求助者：(走过去拿起了椅子)怎么啦？没问题！但这和上学是两码事。心理咨询师：关键是你现在想没想？求助者：你的话我怎么听不懂呀，如果没有你的学生在，你是不是也懒得和我废话呀？心理咨询师：(停了停，看了看旁边的学生)这和她在不在有关系吗？求助者：好，我再说一遍，不行我就走了。我现在还不想。心理咨询师：你前面说想回学校，后面又说不想，哪一个是你的真实想法？在家有吃有喝，想干嘛干嘛，这不挺好吗？求助者：我看也是，在家挺好的。心理咨询师：你看这地砖，爱干净的人，一天擦三遍没问题，懒人一周也不擦一遍，这也没问题，总比住在垃圾堆里强，是吗？求助者：你别损我行不行？你也累半天了，咱提前结束，休息休息喝点水去。心理咨询师：好，如果你接受不了我刚才举的例子，如果你不是非常反对的话，我希望你把下面一个例子听下去，我想这对你会有帮助的。求助者：好吧。(无所谓状)心理咨询师：你看，如果一个人开一辆宝马汽车，他会觉得很舒适、很气派，但宝马汽车费油，保险也贵，还怕碰了、被偷了。奥拓车省钱省汽油，也不怕撞，可是空间小，不气派不舒适。你如果想明白这点，你就知道怎么做了，对吗？求助者：(沉默了几分钟)我在想，上次我去医院，那个知名教授为什么没和我说几句话，甩门就走了呢？我是一小孩他怎么和我一般见识？从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出( )。【多选题】

A.多疑、孤独、烦恼、过分敏感

B.依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉

C.外向、胆大、鲁莽、夸大其词

D.抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢

正确答案:A、D

答案解析:抑郁(D)：高分表现为忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢；偏执(Pa)：高分提示具有多疑、孤独、烦恼及过分敏感等性格特征；社会内向(Si)：高分数者表现内向、胆小、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制、紧张、固执及自罪。