2020年心理咨询师考试《三级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、本案例诊断时可先考虑排除的是()。【多选题】

A.躯体器质性病变

B.一般心理问题

C.神经症性心理问题

D.精神病性问题

正确答案:B、D

答案解析:一般心理问题是指近期发生的，内容尚未泛化，反应强度不太强烈的情绪问题，常能找到相应的原因，而本案例的病程为一个多月，而且有所泛化，所以排除一般心理问题；求助者自知力良好所以也排除精神病性问题。

2、单选：心理咨询师对本案例的初步诊断是（　　）。【客观案例题】

A.一般心理问题

B.重度心身疾病

C.严重心理问题

D.神经症性问题

正确答案:C

答案解析:

3、在实施阳性强化时,应做到()。【多选题】

A.在行为出现前,提前强化

B.对目标行为的强化要强度适当

C.强化物可逐渐由物质刺激变为精神奖励

D.可同时强化多个行为目标

正确答案:B、C

答案解析:使用阳性强化法的注意事项：第一，目标行为单一具体，阳性强化法要改变的行为应该单一具体，非常明确，保证强化物对该行为的强化。第二，阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化，应该在行为出现时进行，不可提前或错后。对目标行为的强化也要强度适当，过大，可能造成动机过强，或缺乏后期的强化；过小，无法达到刺激的强度，可能使阳性强化无效。第三，随时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物。

4、在CRT的实施过程中,如果受测者的人数超过30人时,除主测者外,应增加主测助理()。【单选题】

A.3~4人

B.4~5人

C.1~2人

D.2~3人

正确答案:C

答案解析:团体施测对象如超过30人，除主测者外应增加主测者助理1~2人。每次施测团体应不超过50人。

5、阻抗产生的主要原因是()。【多选题】

A.成长带来某种痛苦

B.由功能性行为失调引起

C.咨询已经取得效果

D.满足不了心理需求

正确答案:A、B

答案解析:阻抗产生的原因：1、来自于成长的痛苦；2、来自功能性的行为失调；3、来自于对抗咨询或咨询师的心理动机。

6、单选：适合使用合理情绪疗法的求助者范围是（　　）。【客观案例题】

A.年轻、文化水平较高

B.偏执

C.年老、文化水平较低

D.自闭

正确答案:A

答案解析:合理情绪疗法适用于年轻、文化和智力水平较高的人群。

7、多选：该求助者的心理问题需要与那些疾病相鉴别（　　）。【客观案例题】

A.生理疾病

B.精神病

C.神经症

D.严重心理问题

正确答案:A、B、C、D

答案解析:该求助者的心理问题属于一般心理问题，需要与生理疾病、精神病性问题、神经症、严重心理问题想鉴别。

8、一个22岁男性被试测验的得分情况如下，操作量表分为59，操作智商为108，言语量表分为83，言语智商为123。以下结论正确的是( )。【单选题】

A.总智商为166

B.总智商为231

C.全量表分71

D.全量表分为142

正确答案:D

答案解析:言语量表分(VS)和操作量表分(PS)相加即得到全量表分。

9、一般资料：求助者，女性，30岁，公司职员。资料介绍：求助者长相漂亮，人际关系好，能力强，工作勤奋，深得上司及客户的好评。一年前，休产假生孩子。产后仍然注重自己的外貌，开始减肥，但无论是少吃，还是加大运动量，都无法达到自己要求的体重，为此心烦。恰逢公司进行部门调整，求助者被调到自己不愿意去的部门。半年来求助者的心里很不是滋味，找朋友聊天、看电影等无济于事，看什么都不顺眼，经常发脾气，甚至乱扔家里的东西。虽然目前的工作和生活没什么可担心的，衣食无忧，但就是心里有种说不出来的烦恼。觉得自己没用，对体重很担忧，对丈夫、朋友的劝告也听不进去，以前经常召集同事、同学聚会，现在却常找理由回避聚会，工作效率也降低了。最近出现胸闷、头晕、没食欲、全身乏力，入睡困难等症状。认为丈夫不理解她，有时和丈夫吵架，对母亲发脾气。因头晕、没食欲、全身乏力及入睡困难等主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：父母是大学老师，家境较好，人长得漂亮，体型也好，怀孕生产后体态较胖。不能当作该求助者社会功能受损指标的包括( )。【多选题】

A.生产后变胖

B.工作效率下降

C.有时发脾气

D.工作部门调整

正确答案:A、C、D

答案解析:社会功能指求助者工作学习以及人际交往情况。因此，本案例中，求助者的社会功能受损的指标包括：找理由回避聚会，工作效率下降。

10、单选：在求助者心理行为问题分析报告中不应包括(       )。【客观案例题】

A.生物学原因

B.社会性原因

C.认知的原因

D.不可控原因

正确答案:D

答案解析:对求助者心理行为问题分析主要是从生理（生物），社会和认知方面入手，故报告中不可能出现不可控原因。