2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、对于该求助者的诊断依据包括（ ）。【多选题】

A.治疗经历

B.情绪体验

C.临床检查

D.身体表现

正确答案:A、B、C、D

答案解析:治疗经历和临床检查有助于排除躯体疾病，情绪体验和躯体症状是诊断惊恐发作必要的条件。

2、本案例中求助者最主要的特点包括（ ）。【多选题】

A.非器质性病变

B.内心体验非常痛苦

C.存在变形冲突

D.社会功能损害严重

正确答案:A、B、C、D

答案解析:本案例中，求助者并未患有器质性病变，而是由内心的强迫性思维造成非常痛苦，导致社会功能受损。求助者受一些生活小事困扰，且没有明显道德色彩，属于变形的心理冲突。

3、对该求助者较适合的心理咨询方法包括（ ）。【多选题】

A.冲击疗法

B.阳性强化法

C.厌恶疗法

D.系统脱敏法

正确答案:A、B、D

答案解析:冲击疗法（强烈的）、系统脱敏法（温和的）可以减轻或消除恐惧情绪。阳性强化法可以用于鼓励建立某种良好的行为。厌恶疗法用于消退某种不良行为，本案例不适合。

4、咨询师问“你现在每天咬指甲大约有多少次呢?”其意义在于（ ）。【单选题】

A.量化咨询目标

B.明确行为性质

C.进行行为评估

D.探讨行为原因

正确答案:C

答案解析:制定咨询目标前，首先要搜集资料并进行心理和行为的评估，目前咬手指的次数需要进行了解和评估。【纪宇老师提示】A选项“量化咨询目标”是要商量降低到多少次，所以本题不能选A。

5、本案例中求助者出现的情绪症状包括（ ）。【多选题】

A.紧张

B.疑病

C.痛苦

D.苦恼

正确答案:A、C

答案解析:案例中提到求助者“面对孩子非常紧张”、“内心极其痛苦”，所以，紧张和痛苦是求助者的情绪症状，在案例中有原文原句。D选项“苦恼”在案例中没有提到。

6、在本案例咨询过程中，心理咨询师不宜扮演的角色是（ ）。【单选题】

A.分析者

B.辩论者

C.说服者

D.监督者

正确答案:D

答案解析:在合理情绪疗法中，咨询师既是一个指导者、说服者、分析者，也是权威的信息提供者和求助者非理性观念对抗的辩论者。心理咨询师可以作为分析者、辩论者和说服者帮助求助者改变错误的认知，但不能成为一个监督者干预求助者的生活和行为。

7、本案例中该求助者最主要的情绪表现是（ ）。【单选题】

A.气愤

B.焦虑

C.抑郁

D.强迫

正确答案:B

答案解析:求助者想见孩子又怕把梅毒传染给孩子，这样的内心冲突导致了焦虑情绪。求助者面对孩子非常紧张（焦虑的情绪症状），不敢抱孩子，给孩子换尿布要戴双层手套，手抖（焦虑的躯体症状）。

8、按照埃利斯的ABC理论，本案例中的B包括（ ）。【多选题】

A.公婆不听自己的

B.公婆应该按照我的要求去做

C.因琐事产生矛盾

D.父母出钱丈夫就应该听我的

正确答案:B、D

答案解析:合理情绪疗法中ABC理论，B指不合理的信念。父母出钱丈夫就应该听我的，公婆应该按照我的要求去做，这些都是不合理信念，特征是绝对化要求。

9、对该求助者最可能的诊断是（ ）。【单选题】

A.焦虑性神经症

B.抑郁性神经症

C.恐怖性神经症

D.强迫性神经症

正确答案:C

答案解析:恐怖神经症的特点是：①害怕与处境不想称；②病人感到很痛苦，往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍；③对所怕环境的回避，直接造成社会功能受损。案例与以上三个特点相符，因此诊断为恐怖性神经症。

10、通过对话可以看出咨询师在咨询方法的具体步骤上（ ）。【单选题】

A.具有咨询经验

B.擅长使用厌恶疗法

C.操作步骤错误

D.不熟悉阳性强化法

正确答案:C

答案解析:案例中咨询师在第二步多加了一个建构焦虑等级，这是系统脱敏疗法的步骤，因此是操作步骤错误。