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2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》历年真题精选
帮考网校2020-01-07 14:05
2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》历年真题精选

2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、某求助者的SCL-90测验结果为:躯体化1.1,强迫症状3.2,人际关系敏感2.8,抑郁1.9,焦虑2.6,敌对3.3,恐怖2.3,偏执3.7,精神病性3.4,其他2.4,此结果表明可能( )。【多选题】

A.存在经常与人争论、摔东西等不可控制的冲动

B.有较重的投射性思维、猜疑、被动体验等方面的问题

C.有较重的思维播散和被控制感

D.有悲观、失望、苦闷等情感反应

正确答案:A、B、C

答案解析:分数高于2分为筛选阳性,敌对为3.3,可能存在与人争论、摔东西等冲动;偏执为3.7,有较严重的投射性思维、猜疑等问题;精神病性为3.4,有较重的思维播散和被控制感;抑郁为1.9,无悲观、失望、苦闷等情感反应。

1、为明确对该求助者的诊断,还需重点收集了解的资料是( )。【单选题】

A.躯体损伤情况

B.行为反应情况

C.情绪反应情况

D.病程持续时间

正确答案:D

答案解析:求助者身体受轻伤,但额头上留下一道很长的疤痕(躯体损伤情况)。她看到镜子中的自己就苦恼不已(情绪反应情况),以身体不适为由经常请病假(行为反应情况),只有病程持续时间没有明确提到,需要进一步了解。

1、在求助者中心疗法中,促进求助者心理成长的技术包括( )。【多选题】

A.坦诚交流的技术

B.设身处地地理解的技术

C.启发引导的技术

D.表达无条件积极关注的技术

正确答案:A、B、D

答案解析:促进求助者心理成长的技术有三种:设身处地地理解的技术,坦诚交流的技术,表达无条件积极关注的技术。

1、该求助者的错误认知体现在( )。【多选题】

A.为容貌感到苦恼

B.老师学生议论自己

C.自己本命年倒霉

D.丈夫女儿批评自己

正确答案:B、C

答案解析:为容貌感到苦恼,这是情绪症状。认为老师学生议论自己,觉得本命年倒霉,这都是错误认知。

1、在下列咨询方法中,帮助该求助者摆脱情绪困扰较适合的方法是( )。【单选题】

A.阳性强化法

B.合理情绪疗法

C.系统脱敏法

D.求助者中心疗法

正确答案:B

答案解析:求助者的心理问题主要是由多种不良认知导致的,所以应当通过修正错误观念来改善情绪和行为,故此选择认知行为疗法,如合理情绪疗法。

1、对于CBCL量表的内容包括( )。【多选题】

A.行为问题

B.社会能力

C.学习能力

D.生活能力

正确答案:A、B

答案解析:CBCL内容可以分为:一般情况、社会能力和行为问题。第二部分的社会能力归纳成3个因子,即活动情况、社交情况、学习情况。

1、系统脱敏法的基本原理是( )。【单选题】

A.条件反射

B.交互抑制

C.社会学习理论

D.想象放松

正确答案:B

答案解析:系统脱敏法的原理是交互抑制,即让引起微弱焦虑的刺激在求助者面前重复暴露,同时以全身放松予以对抗,从而使刺激逐渐失去引起焦虑的作用。

1、按照贝克的观点,不属于认知治疗的专门术语的是( )。【单选题】

A.认知重建

B.重新体验

C.灾变祛除

D.重新归因

正确答案:B

答案解析:灾变祛除、重新归因、认知重建等技术都是认知治疗中的专门术语。灾变祛除指通过严密的逻辑分析使求助者认识到他(她)对事物不良后果的可能性估计过高,过分夸大灾难性后果,从而祛除这种夸张性的认知;重新归因指对求助者非现实的假设做严格的逻辑批判,使他(她)看到自己思维的不现实性,从而做出对挫折和失败更为客观现实的归因;认知重建可以使求助者学会如何正确使用思维工具来代替非逻辑的认知。

1、实施厌恶疗法帮助求助者改变玩游戏的行为,其效果是( )。【单选题】

A.肯定有效

B.难以有效

C.肯定无效

D.可能有效

正确答案:D

答案解析:厌恶疗法不一定都能奏效,如果无效,可以换用其他方法。

1、在本案例中咨询师决定使用厌恶疗法,表明其认为( )。【单选题】

A.咨询目标可由咨询师决定

B.先要商定咨询目标

C.咨询目标应该由双方商定

D.咨询目标非常重要

正确答案:A

答案解析:咨询目标和方法应该由双方商定,咨询师的话恰表明其错误的做法,他以为咨询目标可以由咨询师一个人决定,所以替来访者做了选择。

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