2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、在各种厌恶刺激中，容易控制的是（ ）。【单选题】

A.电刺激

B.药物刺激

C.想象刺激

D.噪音刺激

正确答案:A

答案解析:电刺激能在电压和刺激时间上被准确地调节与控制，又是人们普遍惧怕的，因而常被用作厌恶刺激。电刺激容易控制，可在求助者的不适行为或不适行为冲动出现时立即予以电击，厌恶体验也立即出现。不适行为停止，电刺激停止，厌恶体验也停止。

2、“咱们就把上课不玩手机作为第一个目标”，这个目标的特征包括（ ）。【多选题】

A.双方商定的

B.可能是无法实现的

C.可以评估的

D.不属于心理学范畴

正确答案:A、C

答案解析:有效的咨询目标应该具备如下特征：①属于心理学范畴，②积极的，③具体或量化的，④可行的，⑤可以评估的，⑥双方接受的，⑦多层次统一。“上课不玩手机”是可行、可评估的。在本案例中是咨询师与该求助者双方商定的目标。

3、引发该求助者心理问题的最主要原因是求助者（ ）。【单选题】

A.恨自己嫁错人

B.儿子不懂事

C.认为自己失败

D.反对儿子婚事

正确答案:C

答案解析:“认为自己失败”反映了求助者糟糕至极和过分概括化的不合理信念。不合理的信念导致了最终的心理问题。

4、以下说法正确的包括（ ）。【多选题】

A.16PF不可用于人才选拔

B.SSRS能够测查受测者的主观感受

C.SCL-90可用于心理健康水平的测查

D.若EPQ得分显示为内向不稳定，其气质类型属于黏液质

正确答案:B、C

答案解析:16PF即卡特尔人格因素测验，其可作为了解心理障碍的个性原因及心理疾病诊断的重要手段，也可用于人才选拔，故排除A选项。SSRS即社会支持评定量表，其内容包括三个维度：客观支持、主观支持和对社会支持的利用度。其中主观支持是主观的、体验到的情感上的支持，指的是个体在社会中受尊重、被支持、理解的情感体验和满意程度，与个体的主观感受密切相关。SCL-90即90项症状清单，其适用范围包括：①在精神科和心理咨询门诊中，作为了解就诊者或咨询者心理卫生问题的一种评定工具；②在综合性医院中，常以SCL-90了解躯体疾病患者的精神症状；③应用SCL-90调查不同职业群体的心理卫生问题，从不同侧面反映各种职业群体的心理卫生问题。黏液质的神经过程的基本特性为强、平衡、不灵活。所以EPQ得分应显示内向稳定，故排除D选项。

5、在实施生物反馈疗法时，需要考虑的禁忌症包括（ ）。【多选题】

A.有自伤自杀观念

B.出现轻微的躯体症状

C.兴奋冲动不合作

D.年龄过大或学历偏低

正确答案:A、C

答案解析:禁忌症主要有：①各类急性期精神病求助者；②有自伤、自杀观念，冲动，毁物，兴奋不合作的求助者；③训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血压升高、失眠、幻觉、妄想等症状的求助者。

6、求助者说“做什么检查都行，反正我又没有病!”表明其（ ）。【多选题】

A.否认有病

B.没有自知力

C.拒绝就医

D.行为不协调

正确答案:A、B

答案解析:该求助者有一系列精神症状，却认为自己没有病，没有自知力，主观世界与客观世界不符合。

7、心理咨询师在咨询开始的第一段话中使用了（ ）。【多选题】

A.内容表达技术

B.指导性技术

C.情感表达技术

D.具体化技术

正确答案:A、C、D

答案解析:情感表达技术是指咨询师将自己的情绪、情感及对求助者的情绪、情感等，告之求助者，以影响求助者。“你能主动来咨询，我很高兴。”反映了情感表达技术。内容表达技术是指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告，给予保证、进行解释和反馈，以影响求助者，促使求助者实现咨询目标。“咱们先讨论咨询目标吧!”反映了内容表达技术。具体化技术指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点以及他们所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事情。“你现在每天上课大约有多长时间在玩手机?”反映了具体化技术。指导技术是指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动。在第一段中未见。

8、实施厌恶刺激时，厌恶刺激的强度应该是（ ）。【单选题】

A.双方商定出来的强度

B.温和的

C.求助者能耐受的强度

D.强烈的

正确答案:D

答案解析:厌恶刺激必须是强烈的。因为不适行为常常可以给求助者带来某种满足和快意，这些满足和快意不断地强化着这些不适行为。厌恶刺激必须强烈到一定的程度，使其产生的不快要远远压倒原有的种种快感，才有可能取而代之，从而削弱和消除不良行为。

9、该求助者社会功能（ ）。【单选题】

A.没有受损

B.受损严重

C.部分受损

D.无从判定

正确答案:C

答案解析:社会功能轻度受损者，能照常工作学习以及人际交往只有轻微妨碍；中度社会功能受损者，工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免；重度社会功能受损者，完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全避免。该求助者有回避行为，社会功能已经受损。

10、该求助者的内心冲突体现在（ ）。【单选题】

A.想摆脱内心痛苦

B.避免接触病人

C.想控制控制不住

D.避免社交活动

正确答案:C

答案解析:强迫症的主要特点在于自我强迫和自我反强迫的内心冲突。