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2020年教师资格考试《综合素质》历年真题精选0409
2020年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、小行星带是太阳系内的一个小行星密集区域,聚集了大约50万颗以上的小行星。它所在的位置是()。【单选题】
A.金星轨道和地球轨道之间
B.地球轨道和火星轨道之间
C.火星轨道和木星轨道之间
D.木星轨道和土星轨道之间
正确答案:C
答案解析:小行星带是太阳系内介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域。
2、下列关于PowerPoint的表述,不正确的是()。【单选题】
A.可以动态显示文本和对象
B.可以设置幻灯片切换效果
C.图表不可以设置动画效果
D.可以更改动画对象的出现顺序
正确答案:C
答案解析:在PowerPoint中,可以对幻灯片中的对象设置动画效果,所以图表也可以设置动画效果,C项说法错误。
3、【单选题】
A.葫芦娃《葫芦兄弟》
B.阿童木《铁臂阿童木》
C.一休《聪明的一休》
D.哪吒《哪吒闹海》
正确答案:A
答案解析:《胡芦兄弟》是中国动画第二个繁荣时期的代表作品之一,至今仍为中国动画的经典。 该动画讲述了7个本领超群的胡芦兄弟,为救亲人前赴后继,与妖精们周旋的故事。图片中的人物头顶胡芦, 由此可判断该人物形象是葫芦娃。
4、中班幼儿正在做手工,佳佳尿裤子了。刘老师发现后,对嘲笑佳佳的幼儿说:“佳佳可能是做手工太认真,忘记上厕所了,以后我们要学习她认真做事的态度,当然,我们在认真做事时记得上厕所,那就更好了。”刘老师的做法()。【单选题】
A.有利于保护幼儿的自尊心
B.有利于提高幼儿的操作能力
C.有利于增强幼儿的秩序感
D.有利于培养幼儿的时间观念
正确答案:A
答案解析:教师职业行为规范要求教师要尊重幼儿。尊重幼儿就要尊重其人格和自尊心。题干中,佳佳尿裤子了,老师没有嘲笑、责骂,而是帮助佳佳向嘲笑他的幼儿解释,维护了佳佳的尊严。B项,“有利于提高幼儿的操作能力”,题干中教师的做法并没有体现,排除。C项,“有利于增强幼儿的秩序感”与题干不符,教师对嘲笑佳佳的幼儿进行解择是为了保护其自尊心,并不能增强幼儿的秩序感,排除。D项,“有利于培养幼儿的时间观念”说法错误,教师的做法是在维护幼儿自尊心,而不是培养其时间观念,排除。
5、下列选项中,首先提出行星的运行轨道是椭圆形的天文学家是()。【单选题】
A.开普勒
B.哥白尼
C.第谷
D.牛顿
正确答案:A
答案解析:开普勒首先提出行星的运行轨道是椭圆形,太阳处在椭圆的一个焦点上,即开普勒第一定律。哥白尼,波兰天文学家,提出了 “日心说”。第谷,丹麦天文学家,提出了一种介于“地心说”和“日心说”之间的宇宙结构体系。他认为,地球静止不动居于宇宙中心;月亮、太阳绕地球转动;水星、金星、 火屋、木星、土星绕太阳旋转,同时随太阳一起绕地球转动。牛顿,提出了牛顿运动三大定律,发现了万有引力定律。在数学史上,牛顿与德国数学家莱布尼茨分別独立创立了微积分。
6、某地区文化执法部门在对当地一家网吧进行巡査时,发现有未成年人正在网吧上网。根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,文化执法部门可以对该网吧采取的措施是()。【单选题】
A.予以关闭,依法吊销营业执照
B.责令改正,依法给予行政处罚
C.予以査封,依法没收违法所得
D.责令停业,依法追究民事责任
正确答案:B
答案解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第六十六条规定,“营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入,或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚”。根据题干描述,对该网吧应该采取的措施是责令改正, 依法给予行政处罚。
7、陈老师发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象。对此,陈老师应当釆取的措施是()。【单选题】
A.对玲玲的家长进行批评教育
B.向当地公安机关报案
C.对玲玲的家长处以一定的罚款
D.向当地法院提起诉讼
正确答案:B
答案解析:《幼儿园工作规程》第十五条指出,“幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育,发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的,应当依法及时向公安机关报案”。
8、午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪。对此,王老师恰当的说法是()。【单选题】
A.“辰辰,不准玩椅子!”
B.“辰辰,你有多动症吗?”
C.“辰辰请坐好,椅子会坏的!”
D.“辰辰请坐好,你会摔跤的。”
正确答案:D
答案解析:活泼好动是幼儿的天性,也是幼儿性格最明显的特征之一。“育人为本”的儿童观要求教师应正确看待幼儿的这种天性。此外,教师在与幼儿交流时需要尊重其思想和意愿,以正面教育为主。针对题干中的辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去的行为,教师最恰当的说法是提醒辰辰坐好,不然会摔跤。A项,
9、教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益,依法提出了申诉。对于赵某的申诉,有权受理的机关是()。【单选题】
A.同级人民政府或上一级人民政府有关部门
B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院
C.所在地区人民检察院或最高人民检察院
D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门
正确答案:A
答案解析:《中华人民共和国教师法》笫三十九条规定,“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的, 可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理”。根据题干描述,对于赵某中诉有权受理的机关是同级人民政府或上一级人民政府有关部门。
10、【单选题】
A.阶段性
B.整体性
C.个体差异性
D.独特性
正确答案:A
答案解析:儿童的身心发展过程是一个不断从量变到质变的过程,是从渐进性的量变到跃进性的质变的过程。整个发展过程表现出若干连续的阶段,不同的阶段表现出区別于其他阶段的典型特征和主要矛盾,这就是身心发展的阶段性。图中曲线反映了儿童的感觉、语言、高级认知机能在不同的年龄阶段所达到的发展高峰期,也从侧面体现出不同的年龄阶段具有的发展特色,表明儿童的发展具有阶段性。整体性是指同一时间片段内,儿童身心发展的各个方面并不是孤立地进行的,而是相互渗透、相互作用、相互促进的。个体差异性是指在儿童发展具有整体共同特征的前提下,每个儿童的身心发展在表现形式、内容和水平等方面存在不同。独特性是指儿童身心发展的各个方面在发展程度和速度上都具有独特之处。
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