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幼儿教师资格考试《保教知识与能力》章节练习19

2020-10-28 18:25:40|来源:帮考网
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幼儿教师资格考试《保教知识与能力》章节练习19

备考教师资格考试,好的学习方法很重要,但是练习也很重要,下面帮考网就给大家分享一些,幼儿教师资格考试《保教知识与能力》试题,备考的小伙伴赶紧来练练手吧。

1、 在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手,培养初步的(  )和行为。

A.感性认识

B.环保意识

C.人文意识

D.自然规律

本题答案:B

本题解析:在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手,培养初步的环保意识和行为。

2、 幼儿园教育工作的评价以(  )为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

本题答案:B

本题解析:幼儿园教育工作的评价以教师自评为主。

3 (  )是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。

A.心境

B.激情

C.惊悚

D.应激

本题答案:D

本题解析:当人遇到闲难,特别是遇到出乎意料的紧急情况时,就进入了应激状态,把各种潜力调动起来,以应付紧张的局面。

4、 认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是(  )

A.行为主义理论

B.建构主义理论

C.社会建构主义理论

D.成熟主义理论

本题答案:B

本题解析:行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样;建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者;社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境,强调社会互动、协作与活动等;成熟主义的幼儿教育理论认为,幼儿的身心发展是有一定顺序的,这种顺序是由先天因素决定的。这种发展规律表现在幼儿到一定年龄,就会做相应的事情。

5 (  )教育理论体系中的一个最基本的思想就是要把幼儿当幼儿看

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.裴斯泰洛齐

本题答案:B

本题解析:卢梭教育理论体系的一个最大特点和最基本的思想,就是把幼儿看做幼儿,把幼儿看做教育的主体和教育最积极的因素。

以上是关于教师资格考试试题的内容,希望可以帮助到备考的小伙伴,如果大家想要了解到更多的关于考试试题,敬请关注帮考网!

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